二(è(➕)r )人は校門を出てから(🥨)も、しきりに次郎(láng )のこと(📁)を話し(😅)ながら歩いた。
誰(🥖)よりも感激し(🐟)たのは、恭(gōng )一だ(🏅)った。正義感の鋭いわ(🥡)りに、気の弱い彼は、(🎦)大(👔)沢のこの(🍙)言葉で、力(lì )強(qiáng )い支柱を得(🛹)たよ(👕)うな気がした。彼は、何よりも、そ(🌴)れを(🚅)次(cì )郎のために(🍳)喜(🚃)んだ。そして、その日(🔒)(rì )の授業が(🛥)終るま(😐)で(🚖)に、(🛋)彼(bǐ )は、(🕳)次(🈵)郎の生い立(💁)ちや、彼自(⛓)身(☕)の次(💀)(cì(🛑) )郎についての(🍡)考えなどを(⭕)、何もかも、大(dà )沢(zé )に打ち明け(🚀)た(🖱)。
「うむ(🏛)、しか(🆙)し相(🕺)当生意気な奴(♍)にはち(🏢)がいない(⛴)よ。」
「だっ(⛺)て、うるさい(⛺)ぜ。今(jīn )年の五年(niá(🕞)n )生には、(🚨)あ(📧)っ(💶)さりしない(🥟)のが(🌡)、ずいぶんいるんだか(🏦)ら。」
「それはたしか(⛎)だ。」(⤴)
「(🔰)学校がいやにな(🚺)りゃし(✉)ない(🍁)。」
と(😥)、恭(🌽)一にたずね(🍵)た。
「ふむ、生意気そうだ。」
「本(běn )田(📟)とか言っ(🐢)てたよ。」
大沢にし(❕)ては、めずらしく激越な調(🏦)子だ(🛡)っ(🕐)た。みん(😧)な(🍟)は鳴(míng )りをしずめて(📃)聴(🏘)いていた(🚢)。
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