(💀)と学士は答(🐙)えた。
高瀬(lài )も佇立たち(🗾)ど(😃)まって(🆒)、「畢竟(🛋)つま(🔷)り、よ(🗺)く働くから、そ(🥟)れでこ(📊)う女の気(😼)象が(🏼)勇(yǒng )健つよいんでしょう(📆)」
これと(🍗)擦違す(🐤)れ(🏅)ちがい(🌟)に越(yuè(🏔) )後えちごの方(🐤)(fāng )からや(👚)っ(🤭)て来た上(🏡)り(❄)汽車がやが(⬇)て汽笛の音(yī(🈴)n )を(😅)残(🐍)して(🥨)、東京を指(🥕)して行って了(le )った(🙉)頃(qǐng )は、高(gāo )瀬も塾の庭を帰(🆎)って行っ(🚎)た。周(📅)(zhōu )囲(🤖)あ(📮)たりにはあたかも船(🌳)が出(🏡)た後の港の静(🌐)かさが有った。塾の(😹)庭に(📷)ある(💜)桜は(😾)濃い(❤)淡(💺)い(🎶)樹の影を地に(🕳)落(🥟)していた(🚫)。谷(🚜)づたい(⛔)に(🐡)高瀬は独ひと(🏒)り(🐳)桑畠の(🔨)間を(🎍)帰りなが(📚)ら、(🗡)都会から遁のがれて来た自分の身を(✨)考えた。彼が(📖)近(jì(🙊)n )い身(〽)の(🎙)辺ほ(⭕)とりにあった見せかけの生(⚓)活から――甲(🏇)斐かい(🐽)も無い反(fǎn )抗と心労(🔏)と(🎢)か(😒)ら――その他(📺)あらゆる(♏)もの(🥠)から遁の(🛴)が(🧞)れて来た自(zì )分の身を考えた。もっと自分を新鮮(xiān )に、そして簡(👒)素にす(🍦)るこ(💚)と(🌻)は(🎋)無いか。そのために、彼は他(tā )に(🎅)もあった教(jiāo )師の口を断り(🏷)、すこし土でも掘って見ようと(🕑)思(sī )って、わざわざ(🎋)この寂(🌎)しい田舎へ入って来(lái )た。
「オンにな(🔞)ん(👩)て言(➕)っちゃ不可いけ(✋)ないの。ね。私に頂(dǐng )戴(dà(🆖)i )ッて」
とその時、学(xué )士は左の手(✒)をひ(🎑)ろげて、半分(🎮)しかない薬(🔈)指(zhǐ(🍻) )を出(chū )して見せ(🏞)た。
包み(♌)隠しの無い話は(👱)高瀬を笑(xiào )わせた。学士は更に、
(🖐)烏帽(mà(🛂)o )子山(shān )麓(lù )えぼ(⏺)しさん(🦔)ろくに寄(jì )った方から通っ(🎢)て来る(🛰)泉(🚪)(quán )が、田中で(👎)汽車(💼)に乗(🖖)るか、(🛹)又(yòu )は(📣)途(tú )次(💙)みちみち写(🛠)(xiě(🍒) )生を(🔙)し(✈)ながら小諸まで歩(bù )くかして、一週に一二度ずつ塾へ(🌠)顔(yá )を出す日は、まだそれでも高瀬を相(😲)手(shǒu )に(🎍)話(🥇)し込(rù )んで行く。この画(huà )家(jiā )は欧(🏋)(ōu )羅巴(❓)(bā )ヨーロッパ(😁)を漫(🐨)遊して帰(🧜)ると間もな(🏄)く(🔥)眺望の好い故(🥠)(gù )郷(🍾)の山(shān )村に(📪)画(huà )室を建てたが、引込んで研(⛹)究ばかりしていられないと言(yán )っ(🦆)ては、(🧣)や(🌨)って来た(🍹)。
「また(⬆)大(dà )工さ(🎋)んの家(⛏)の娘と遊んでいるじゃないか(🌖)。あの娘(🦗)は実に驚(jīng )い(🔅)ち(📎)ゃった。あん(🚓)な荒い子(zǐ )供(gòng )と遊ば(😻)せちゃ困るナア」
正木(🍒)(mù(🙈) )大尉(wèi )が(🐘)桑畠の石(🍸)垣を廻(🌮)って(🍍)ニ(♒)コニコしな(🏃)がら歩いて来(🍦)た。皆な連立って(💕)教員室の方へ行(háng )って見ると、(⛱)桜井(jǐng )先生は(🙍)早くか(👆)ら来(lái )て詰掛けていた。先生は朝のうちに一(yī )度(🤡)中(📦)棚(péng )まで(🅿)歩きに行(🌃)(há(🌃)ng )って来たとも言(yán )っ(👻)た。
と高(gāo )瀬は障子(🤘)のとこ(🥀)ろへ走って行(💑)って、濡縁(🍒)の外へ出(chū )て(🥚)見(🛵)た。
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