フェラ 動画《圧迫 オナニー》2行目ライン
圧迫 オナニーあらすじ
「(🗾)し(🚶)かし、昨日からのあいつの態(🐾)度が証(zhè(🗝)ng )明しているよ。なるだけいい(🌝)子に(🐔)なろうとしているにち(🔵)が(😫)いな(🎖)い(🚽)んだ。」
「や(♉)あ、いらっしゃい。…(📦)…つ(🍶)い(🐵)でにこれだけ書いてしまうから(🥏)、ちょっと失敬するよ。」(🎸)
「しかし、そんな(🎐)こと、何の役(🥇)に(🤟)も立(lì )たな(🐒)いじゃありま(👎)せんか。きょう(🛑)も平気(qì )で待(➖)伏せし(✳)ていたっていうんだ(🚔)った(🥨)ら(🌩)。」(💡)
次(🏈)(cì )郎は、(🥩)それ(🚓)で(👪)も返事(📿)をしない(🈯)。視(shì )線はやはり馬田の(🛍)眼(yǎ(😉)n )に(⬜)一直(zhí )線に注がれたままである(🖤)。
次(🌜)郎(🤨)は、学校のこんな(🍄)様(🧥)子(👑)を、終(zhōng )日いかにも淋し(🔪)そうに(👣)見(🐾)守(shǒu )っていた。彼は、花山(shān )校(📹)長の鼻の移動の(🦇)話(huà )をき(🏜)いてもほとんど笑(🥇)わな(🏔)か(🐧)った(👔)し、森川(chuān )の(🚴)「教(💵)員適性(🏒)審(💨)査(🛑)(chá )採点表」を見(🤷)た時に(📕)は、むしろにがい顔をして、(🤛)ひとりで校庭にぬけ出し(🍇)た(🀄)ほどだった(🔩)。ふだんから、彼はそ(🍢)う出しゃばる方ではなかったが、それでも、校(xià(✒)o )友(🚅)会(😠)(huì )の委員会な(👇)どでは、新(💞)賀や梅本と共(🐘)に(🗿)か(🤣)なり意見(jiàn )を発表す(😐)る方だった(🎙)。それが昨(😫)日以(🆙)来(lái )、(👠)まったく(❌)沈默を守(shǒu )りつ(👘)づけて(🥖)いる。き(🌕)ょ(👉)うはこと(💁)に新(🛫)賀や梅本に対して(👯)もあまり口をきか(👩)な(🚤)い。今(📍)朝(🆖)あたりま(🚨)では、誰もそれを気(📌)にと(☕)めな(🌭)か(🍿)ったのだが、みん(🥠)なが(🏹)笑(✔)うときに笑(xiào )い(💴)も(🚫)せず(⛓)、また先(xiān )生(shēng )たちの品定めや(🍺)、事件の(😘)これか(🏬)らの(🐭)成行き(⚫)について、(🚭)みんなが非常(🥍)な関心をもって話しあっているの(🏫)に(🕡)、自(🌻)分(🥙)(fèn )ひとりで校庭(🍑)を(🌏)ぶら(🎫)つ(🛬)きまわったりしている(🙈)彼の(💓)様(🔭)子(🍺)が、(🛺)いつまでも周囲の注意をひかない(🏝)でいるはずがなかっ(🌿)た。しかも彼が(〰)、同(📆)級生の大部(🈂)分がまだ朝(cháo )倉先生(shēng )の顔も知らない一二(🤟)年(👊)(nián )の頃から、室崎事(🛁)件や宝(bǎo )鏡(jìng )先生事(💠)件を通じて先生(shēng )から大きな感(gǎ(🐏)n )化をうけ、(🎰)その後、白鳥(niǎo )会の一員(⛽)にも加わって、先(🧝)生の心(xīn )酔者の中でもそ(📀)の(🛑)第(dì )一人者にな(🚔)っているこ(🎻)とは、(♋)誰でも知(✉)ってい(🚈)るこ(🔀)とである(😛)。こ(➿)んな時こそ(🥥)彼(😨)(bǐ )はみんなの先頭(🤲)に立って活(👋)動(👚)すべ(💓)きでは(🐁)ないか。そうした考えが(🤜)、一(🦇)般の生徒たちの頭(🗼)(tóu )に浮んで来る(🐾)のはご(🐚)く自(zì )然であった。
「知(📁)ってい(🔆)て、(⚫)な(💈)ぜ(😜)だまって通(🐅)(tōng )りぬける(🌆)ん(🛂)だ。」
「あたし、こわいわ。」(🤛)
次(cì )郎は、まだ涙(lèi )のすっ(🎂)かりかわき(🎢)きれない(🌶)眼を(🕎)見はってた(💂)ずねた。
「よく(✡)はないん(🎬)で(🔡)す。しかし、仕方がないでし(💫)ょう。」
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