「(🌁)馬(mǎ )鹿な奴(🥄)だ。」
「学校がいや(😐)になりゃしない。」
「(🛰)こらっ! どこへ行くん(🚔)だ!」(🚊)
次郎の神経は敏感に(📳)動いた(🚇)。
「だ(💚)って、うる(🥓)さいぜ。今年(niá(🥀)n )の五(🍝)年生には、あっ(🍚)さりしないのが、ずい(🔏)ぶ(🎛)んいるんだ(⤵)から。」
「このま(🗻)ま放っ(⛔)とくと(⏮)、(🎀)上級生の権(🤾)威(💝)け(🍉)ん(🔌)いにかか(🍹)わる(🌅)ぞ!」
「いい(💧)気(qì )味だ(🔈)。あい(🐌)つも、(🦈)たま(🆒)にはそんな目にあう方(fāng )がいいだろう。」
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