千三(sān )はたまら(🗨)なく嬉しくなった、かれはボックスに立(lì )った。それを見て(🏬)光(🆘)一は思った。
「そ(🈺)うか(🥧)、う(🚠)む、(🏗)ああ(🍑)へそだ、はッは(🍴)ッはッ」(😢)
光(😟)一(🌶)はふと(㊗)こう考(kǎ(💁)o )えると(🐫)目が(🔰)熱くなった、家(jiā )庭に(🙃)楽しみ(🚴)がないから、外に楽(lè )しみを求めるのだ、活動、飲(🎿)食店、不良少女、遊(🎖)び(🍷)の(🍩)友達! かくてかれ(🥒)はなぐられねばならなくなる(🍭)。
(🤱)場(chǎng )内(📦)に(🎈)は(😆)たばこの煙がもうもうと(🥔)立(lì )ちこもっ(🗿)て不潔な悪臭が脳(nǎ(🔕)o )を(🥨)甘く(🖐)するほ(🏆)どに襲うてくる、こしかけといってもそれはきわ(📽)めて(😮)幅(fú(🐻) )はばの(🔡)せま(👼)い板を杭くいにうちつ(📁)けたもので、どうかすると(🤕)尻しりがは(⛷)ず(🔯)れて地(dì )にすべり(🥜)こみ(🈵)そうに(🛃)な(🛷)る(❇)、それを支え(🏙)ているのはなかなか容易なこ(🍪)とで(👜)はな(🧞)い、なぜこんな不親切(🈯)な設(❤)備をするかというに(♓)、三等(dě(🐶)ng )席を不自(zì )由にしてお(🦍)く(😾)とお客はすぐ疲れて二(💈)(è(🏦)r )等席(xí )に移るか(💭)らである。お客(🔣)を苦(🛏)しめて(😒)金もうけ(🐠)をしよ(🍰)うという興行師の(🕚)策(cè )略だからた(😘)まらな(📟)い。
こうかれは決心した。かれは(🐗)すぐ手(🍋)塚の(🍶)家をたずね(🗡)た。ちょう(🗄)ど勝(😻)手口(🦐)に手塚の母が(😳)立っていた(🐦)、光一(⤵)は手塚の母がお(㊙)り(🕥)おり三味(wèi )線しゃみせ(🔗)んを弾(🐙)ひ(🔐)い(🎖)ているのを(💨)見たことが(💈)あるので、いつ(🤠)もな(🍉)んと(🚛)なく(🛀)普通(😝)の(🛎)人(rén )でない(🧣)よ(♏)うな気(🤜)がす(🚥)るのであっ(🎬)た。
「どうかして勝た(🏔)し(🌳)てもら(🤯)いた(👰)い(🍺)、(🗨)わしが生徒に野球をゆるしたのは少(⚾)し考(kǎo )え(♿)があってのこ(🖋)と(🧡)だ、(🤢)この町の(😘)も(❎)の(🚧)は官(guān )学を尊敬(jìng )して私学を軽蔑け(✒)い(🎶)べつする、いいか、中学校や師(💵)(shī )範(🔌)学(🌴)校(♊)の生(shēng )徒はいばるが、黙々塾も(✳)くもくじゅくの生徒は(🧐)小さくな(💟)っている、なあ安場、きみ(🚵)もお(💷)ぼえ(😖)があるだろう」
「うむ(🤡)、先生(shēng )に教(🌇)お(💍)そわ(✴)ったことを」
「集(jí )ま(🆕)れい」(🔛)と先生(💥)は号(hào )令をかけた、一(🚢)同は集まった。
だが(🍁)かれ(🐞)は少し(❄)も(📶)ひるまなかった、(⛵)かれの鉄砲のごとき速球はまたたく間にふ(🌉)たりを三(sān )振せし(🕉)めた、つぎ(🗳)は柳光一(yī )で(📦)あ(💮)る。光一(yī )はボ(🚑)ックス(👶)に立(➕)ってきっと投(🕯)手(shǒu )を見やった、(🚸)かれは速(🌐)(sù )球に対(😉)(duì )して確信がある(🙏)。千三(🛢)は小学校(🎥)(xiào )にありしとき光一のくせをよく知っている、かれ(🥣)は光(📐)一が(📲)か(😊)ならず自分の方へ打つ(💣)だろうと思(📸)っ(🚊)た。
「ばかいえ、き(⛺)みはたし(🥥)かに勝て(🌺)るのに勝たずに(⛴)い(👸)るん(🎡)だ」
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