「(🍘)鞠(🔃)まあちゃん、吾家おうち(🐇)へ(🕊)行(háng )こう」
こうなると(🏠)教員室(shì )も大(dà )分賑に(💇)ぎや(Ⓜ)か(🙌)に成った(🔗)。桜井(jǐ(🎇)ng )先生(shēng )はまだ壮(🔒)年(nián )の輝(huī )きを失(🏐)わ(💎)ない(🕔)眼付で、(😮)大(dà )きな火鉢を前に控えて(👌)、盛んに話す。正木(🤔)大尉は(🕊)正木(mù )大尉で強い香のす(🛂)る刻(🏧)煙(yān )草きざみたば(🛵)こを(😆)巻きながら(🌏)、(🍲)よ(🎾)く「軍隊に居た時分」を持(chí(🤴) )ち(🛅)出す。時に(🔚)は、音吉が鈴を振鳴(🔉)しても、まだ(👽)皆(🛺)な(🍛)火(🐒)鉢の側に話し込(🍞)むという風(fēng )で(🍺)あった。
「(⬆)鞠まあちゃん(➕)、(😋)吾家おうちへ行こう(🍛)」
「俺(ǎn )おん(🧥)にも(⛵)おくれやれ」と鞠子(🏳)は(⬜)母が口をモガモガ(🙂)させるのに(🐙)目(mù )をつけた。
こう高瀬は泉(quá(👻)n )に話(⬆)(huà )す(😌)こともあ(🏦)った(👗)。
(⌚)と学士に言われ(🧞)て、(👔)子安は随分苦学もして来(lái )たらしい(🌞)締っ(💷)た毛(máo )脛けずねを撫なでた。
何(⚓)(hé )処で教わると(👔)もな(🎌)く(💎)、鞠子(zǐ )はこ(🌗)んなこ(🥙)とを覚えて来(🏷)(lái )て、眠る前(♈)に家(🔞)中踊って歩いた。
「君(jun1 )は山(🌤)田君(🚔)が訳したトルストイの(🥎)『コサ(🧙)ック(🆘)ス』を読んだ(🈺)こと(🎓)がある(📴)か。コ(🏉)ウカサス(🧡)の方へ入っ(🤢)て行く露(💤)西亜ロシア(👷)の青年が(🐖)写してあ(✊)るネ。結(jié )局(jú )つまり(♒)、百姓は百(😏)姓(⏲)、自分(📗)等(♒)は自(👹)分(🚺)等というような(📫)主(🧞)(zhǔ )人公の嘆息(xī )であの本は(🙌)終っ(🌤)てる(🤳)が、吾儕われ(🔭)われにも矢(shǐ(🏖) )張(📣)やっぱりああいう(🛰)気(🛐)(qì )分のす(🤼)ることがある(🎦)よ。僕(😥)などはこれで随(suí )分百(🐳)姓は(🚽)好きな方だ(🛶)。生徒の家へ行って泊(bó )まって見たり……人に話(🗼)し掛(📗)けて(❣)見たり…(😔)…まあいろん(🚡)な機会(🦓)を見(jiàn )つけて、音さんの家の(⛲)蒟(🏵)蒻(😷)こんに(🏏)ゃくの煮(🐣)附(fù )まであ(🗑)そ(🐢)この隠居やなんかと一諸に食って見た……どうしてもまだ百姓の(😉)心(💙)には入(rù(😉) )れ(⏫)な(📬)いよ(🌷)うな気がする(👅)」
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