フェラ 動画《ノンケ 裸》2行目ライン
ノンケ 裸あらすじ
「(🍾)暑中(zhōng )休(🍅)暇が来て見ると、彼方(🏖)あ(🙉)っち(🍤)へ飛び(㊗)是方こっちへ飛(fē(📬)i )びしていた小鳥(✴)が木の枝(🧣)へ戻っ(🕍)て来た様に、(🦇)学(🛂)窓で(🏰)暮(mù )した月(yuè )日(rì )のことが捨(🅿)吉の(🗳)胸に集って(💝)来(🎒)た。その一夏(👄)を(🈵)いかに送ろうかと思う心(🌹)持(chí )に混って。彼はこれから(📨)帰って行こうとする家の方(fāng )で、自分の(✈)ために心(xīn )配し、自分を引(🚒)受けていてくれ(🌕)る(🍘)恩(😯)人の家族――田辺の(🎧)主人、(🤗)細(🌆)君、そ(🈯)れ(🔜)か(👤)らお(🐼)婆さんのことなぞ(🛎)を(❇)考えた。田辺の家(🚂)の(😟)近くに下宿住居ずま(🌳)いする兄(🈹)の(🙃)民助のこ(🎱)とをも(🖤)考えた。そ(🔊)れら(🍜)の目上の人達からまだ子(👟)供のよう(🛌)に(🌦)思われている間に、彼(bǐ(🧐) )の内部なかに萌きざした(🎍)若(🌄)い生(🏰)命いのち(💆)の芽は早や(🔫)筍たけ(🤑)の(🏩)このように頭(👷)を持上げて来た。自分を責(🔘)めて、(🚡)責めて、責(🐚)め(🐇)抜いた残酷(🌎)(kù )むごたらしさ――沈黙を守ろうと思い立つ(🎭)ように(👾)成(chéng )った心の(🗾)悶もだえ――狂きちが(🌶)いじみ(🏥)た(🧘)真(🚑)似まね――同窓の学友(yǒ(💷)u )に(🌲)すら話(📙)しもせずにある(🏂)その日ま(🚴)での心の戦を(👟)自分の目上の人達(🆔)が(🛀)どうして知ろう、(🗳)繁子や玉子というような(🌰)基(jī )督(🚄)キリスト教主義(yì )の学校を出(chū(🦕) )た(👕)婦(🆔)人があ(🔧)っ(😁)て青年(👽)男(nán )女(nǚ(😙) )の交(🖇)際を結ん(🌪)だ(🔰)時があったな(🙈)どとはど(🥦)うし(🧀)て知ろ(🌰)う(😅)、況(kuàng )ましてそうい(✡)う婦(💥)人に附随す(🙄)る一(🎃)切の空気(qì )が悉(🍒)こ(😶)とご(💣)とく幻の(🎿)ように消え果てた(😮)とはどうして知ろう、(🔢)と彼(🐊)は想って見た。まだ(🙍)世間(jiā(🤔)n )見(jiàn )ずの捨吉(😚)(jí )には凡(🐙)(fán )すべて(🥎)が心に驚かれることば(🧀)かりであ(🥉)った。今々こ(🐍)の世(🎄)の中(zhōng )へ生(🚓)れ(⭐)て来(lá(🚖)i )たかのよ(🍺)うな(🥔)心持(chí )でもって、(🥘)現に自分(📝)の(🎒)仕ているこ(🚰)と(🔏)を考える(🥫)と、何(hé )時(shí )い(🥞)つの(🍍)間にか(😬)彼(🛎)は目上の人達の知らない道を自(zì )分(fèn )勝手(😻)に歩き出(chū )しているというこ(🤸)とに気が着いた(🏏)。彼はその心持か(🖍)ら言(yá(🔆)n )いあらわし難い恐怖を感じた……」
その岸本の言(yán )葉を聞(✍)くと、(💯)節(jiē )子は(🏠)何がなしに胸が込(🤹)上こみあげて来たとい(👮)う風で、し(🥩)ばらく壁の(🎾)側に顔を押えながら立ってい(🉑)た。とめ(📶)ど(⏸)も無(wú )く流(🏹)れて来(🧔)るような彼女の暗い涙は酔(zuì )っている岸本の耳にも聞えた。
「(🌞)父さん(🕋)、仏(fó )蘭西は(🚽)遠い？」(〰)と弟(✳)の(🏍)方が訊きいた(🛳)。
生きた(🎗)い(📹)と思う(🧣)心を岸(àn )本に(🍙)起させるものは、不思(😬)議(yì )にも俗(sú )謡を聞(🥉)く(🔃)時であ(🏂)った。酒の興を添(🏜)え(📍)にその二(🕳)階座敷(fū )へ(🔷)来(lái )ていた女(⛷)の一人(👑)は、日頃岸本が上方唄か(🕑)みが(📘)たうたなぞの好(🌶)きな(📹)ことを知(📞)って(🧤)いて、古(👭)い(🔋)、沈ん(💦)だ、陰気(qì )なほ(💄)ど(📔)静(㊙)かな三(😵)(sān )味線(xiàn )し(🏿)ゃみせん(🈶)の調子(zǐ(😮) )に合せて歌(🤥)った。
三(sā(💳)n )十(shí )四
悪にくて手(💥)(shǒu )折た(🙀)をろか
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