「はあ(🥈)。しかし、(⬜)それには、先生(🥄)(shēng )のほうからもいくら(😲)かの強(🛅)制(zhì(🌿) )を加えてい(🕹)ただ(🔕)かないと――」
「先生は、ぼくのやりそこな(🌁)い(😬)を(🍀)、どう(💣)してあ(⏮)から(🍾)さまに話してくださらなか(🍶)ったんで(🌵)す(🤸)か。」(🦖)
しか(🆒)し、(🥉)かれにとっていっ(🚨)そ(⛸)う(🐤)不安に感じ(👂)ら(🛠)れた(🖌)のは、今朝の板(🕉)木の打ちかたに(📹)ついて、(🍿)大河(🤮)無(wú )門(🐺)(mén )がぬれぎ(🍐)ぬを着(🔂)せられ(📭)ていること(🏆)で(📦)あった。
(🐰)次郎は、すぐには、その意味が(🔟)のみこめな(📔)いで、きょとんとして(✨)いた(♒)。すると、先(xiān )生は、(📽)
「あっ(🛸)、そうだ。僕はここだけにへばりつい(🍱)て(📫)いては、(🍴)いけなかったんだ。」
「朝倉(cāng )先生にもしばら(📪)く(♑)お目にか(💖)かって(📓)いな(🎣)い(🤙)ので(🗾)、近(🤫)いうちに、ぼくのほうか(〽)ら訪(🎫)ねたいと思(sī )っている。塾(🉑)(shú )が(🥠)ま(💥)たはじま(🙀)っ(🍝)た(🏔)そうだから、(🛒)先(xiā(🚶)n )生(🏠)も君も日(🗝)曜で(🆑)なければひ(📃)まがないだろ(✡)うと想像そうぞうして(🆓)、だい(👇)たい今度(dù(🛐) )の日曜(😉)を予(yǔ )定している(🤧)。ぼくのほうはたぶん変(biàn )更へんこ(🤺)うの必(bì )要(yào )は(🌮)あるま(🔀)いと思うが、君のほうで(🐑)さしつ(🏑)かえがあ(⌛)ったら、す(💖)ぐ返(fǎn )事をくれたまえ。さしつかえなけれ(⛴)ば返(🐪)(fǎn )事の必要は(🥊)ない。」
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