教(jiāo )室(🏜)(shì )の(🤮)方から(👀)は、先生や上級の児童たちが、(🔫)大(dà )声(🥎)で叫びかわしながら(🥘)、がたぴ(🥜)しと物を動かしている音(yīn )が(🏷)、ひ(🥃)っきりな(🏢)しに聞えて(🕡)来る。
(💟)俊亮は、(🍹)そ(🈵)の意味(wèi )がのみこめ(🔩)な(🦉)くて、みんなの顔(💯)を見ま(🎚)わ(📚)した。
「わあっ(📮)!」
「弾(🧒)丸を取り(🍷)に(🔂)行っ(🙂)たんだろう。」
とうとう次郎(láng )は(🌒)怒(🈵)(nù )り出(🔮)して、さっさと一(yī )人で旧(jiù )校(🧐)(xiào )舎の方に(🖱)歩(🖱)(bù )き(😣)出した。す(🍄)ると(🏢)み(🍠)んなもし(🚌)ぶ(🌌)しぶその(😌)あとについた(👦)。
「遠(🚙)いと(🍺)ころ、……(🌌)石(✌)(shí )炭を掘る山なの(🥈)。……次郎ちゃんはそん(💜)なとこ行ったことないでしょう。」
「面白くないなあ。」
「こ(😅)な(🌓)いだ絵(guì )本(běn )を買ってくれたよ。」
彼は由(🛐)夫(fū(🍂) )の計画を(🌡)ぶ(🦀)ちこわ(🗺)し(⛸)にかか(🤯)った。
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