「起きだしたようです。もう(⛲)だいじょうぶですよ(⛺)。」
「そうかもしれな(😝)いね。…(🙁)…そ(🍂)れで、べ(🗻)つにこ(🔂)れまで(🖋)と(🏞)大して変わっ(🥄)た(📈)こともな(🚣)かったんだ(🎆)ね。」(🚘)
朝倉先生は(🎷)、そ(🚢)こでま(💒)た(🏖)口(🌿)を(🚌)つぐんだ。塾生(😅)たちの中(zhōng )に(🥔)は、話がそれ(🐂)で終(zhōng )わ(😬)ったのかと思い、そっと(⏹)眼をひらい(📁)て、(🍛)先(🌅)生の(💐)顔(yá )をのぞいて見(jiàn )たものもあった(✈)。
大(🚱)河は、その(🖨)時、ちょ(👝)うど槌をふりあげ(📏)たところ(🦑)だったが、それを打ちおろしたあと、ちらと次(🆖)郎のほうを見て、あいさつ(❎)をかえした。
先(xiān )生は、次(cì )郎の顔(yá(🎏) )を見(🥐)ると、手帳をひ(🆗)ら(🥖)い(🚛)たまま、(🏰)た(🛏)ずねた。
「君(jun1 )自(🤚)身は(👽)どう思う? 私の意(🙅)見より、(🐈)まず君自身の意(yì(🧣) )見か(🐗)ら(🧠)ききたいね。」
「(🎸)じゃあ(🧞)、やはり(🗳)打ちつづ(🚂)けるよりほかありませ(🐛)んね。」(💝)
かれは、むろん(🥦)、その(🥒)こ(🎨)とに気がつい(🌋)ていた。しか(📄)し、べつに(♓)気をくさ(🍙)らしてはいなかった。毎回(➖)開塾の当(dāng )初はそうだっ(🚠)たし、(🤸)時刻(kè )どおりに板(bǎ(💮)n )木が鳴ること(🕷)さえ珍(zhēn )めずらしかったので、今(🕤)(jīn )朝(🔃)の板木当番の正(❄)(zhè(🤓)ng )確さだけでも(📜)上で(🚍)き(🎈)だ(❇)ぐらいに(➖)思っ(📇)ていたのである。
大河は(📱)第五室の列の(🛢)一(yī(🐹) )番うし(😕)ろ(🛂)に(🔑)す(〰)わ(🆘)っていた(📠)。しかし、ただ静かに瞑(míng )目めいもくしているだけで、(㊙)その顔か(🚮)ら(🤚)は、か(🍸)れ(🍌)の気持ちが(🥟)どう動いているかは(🚁)、すこ(📤)しもう(💫)かが(🐓)えなかった(🍻)。
板(🗑)木を打っていたのは、はたし(🥁)て大河無門だった(🔶)。シャツにズボン(🤜)だけしか身(📜)につけて(💓)いず、足袋たび(🔎)もは(🧒)いてい(😔)なかった。し(🖌)かし(👑)、べつに(😆)寒そうなふう(🐣)で(💌)もなく(🎻)、両(liǎng )足をふ(⛲)んばり、頭(tóu )から一尺(💗)(chǐ )ほどの(💙)高さの板(❕)木を、近(jìn )眼鏡(jìng )の(🌩)奥おくから(🔳)見(🥇)つめて、いかにも念(nià(📮)n )入りに、ゆっ(👐)く(😺)りと槌(chuí(👔) )つち(🏪)をふるって(✳)いた。
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