(👋)生徒(tú(〰) )も大抵帰(guī )っ(🎄)て行った。音吉が独り残(cán )っ(🍅)て教室々々を掃除する音は(🔃)余計に周囲まわり(😝)を(🏯)ヒッ(🏨)ソリとさ(🚄)せ(🔁)た(🔕)。音吉の妻は子(💖)供を背(🥦)負おぶいながら夫の手伝いに(🍉)来て、門(☝)に近い教(jiāo )室の内(📋)で働いて(🦊)いた(〰)。
五(wǔ )月の町裏(👂)らしい(😩)夜は次第に(🥌)更(gèng )ふ(😡)け(🌶)て行った(🔕)。お島の許もとへ(👭)手(😳)習に通(💐)って来る近所の娘達も、提(🐈)灯ちょうちんをつけて(🔋)帰って行(🦖)った。四辺あた(🥋)り(♎)には早く戸を閉めて寝(qǐn )る家も多い(📇)。沈(shěn )ま(🏨)り返った屋(wū )外(🚚)そと(🚎)の方で、高瀬の家(jiā(🍇) )のものは誰(🚰)の声とは一寸見(jiàn )当の(♌)つかな(👍)い呼(hū )声を聞(wén )きつけた。
「……私共の勇の(🚭)やつが、あれで子供仲間じゃナカナカ相撲が取れる(🙃)ん(🔛)で(🌤)すとサ。此(✒)頃このあいだもネ、弓(gōng )の弦つるを褒(😵)(bāo )美ほう(🧘)びに貰っ(🤵)て(🤓)来まし(🐝)たがネ、相撲の方の名が可笑おかしいんです(🌖)よ(🕷)。何(hé )だって聞(wé(📁)n )きましたら――岡の鹿(lù(🤳) )」
「関わ(💻)ない(🤼)んじゃ(💹)な(😙)くて(🎊)、(〽)関えないんでしょう…(⛰)…」
「私ですか――貴方(💥)(fāng )あな(🐜)たより二(🏃)つ(🐜)上――」
翌朝高瀬(lài )は塾(👧)(shú(😋) )へ出ようとして、例(🛌)のように鉄道の(🚘)踏切のと(🗞)ころへ出た。線路を渡(dù )って行く塾(shú(🦑) )の(🏮)生徒などもあった(💠)。丁(dī(🎉)ng )度そこで与良(😤)町よらまちの(🛶)方からやっ(📽)て来る子(🔚)安(🕧)(ān )に(🏝)逢った。毎時いつも言い合(🎹)せた(💁)ように(👃)皆(jiē(✨) )なの落合う(🕣)ところだ。高瀬(🤮)(lài )は子(🙎)安(ā(🧕)n )を(🐊)待合せ(👢)て(🎎)、(📦)一(yī )諸(🕝)に(🆘)塾の方へ歩いた。
(🌜)高瀬(🕧)はこ(🍉)の人が来ると、百姓画家えか(🖌)きのミレエ(🌊)の(🚞)こ(🥝)とをよく持出した。そして泉から仏(😳)蘭(❣)西フラ(🏩)ンス(😗)の(🚖)田舎の話を聞(wén )くのを楽みにした。高(gāo )瀬は泉が持ってい(🎮)る種々さま(😻)ざまなミレエの評(⏯)伝を借りて読(🏹)み、時にはその一節を泉(♿)に訳し(🤸)て(💛)聞か(🍏)せた。
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