そ(🤟)う(🏋)言って彼女が(🕵)説明(mí(🕜)ng )した(🌹)とこ(🌦)ろによ(🌧)ると、馬田(tiá(🐡)n )の(🎫)いた(🤭)ず(🖕)らは、もうき(⏩)ょうで(❇)三度目で(☕)、い(💘)つも一(🈸)心橋の向(👺)(xià(👇)ng )こうの土手(shǒu )のかげにねころんだりして(🍌)、道(dào )江の帰り(🥪)を待(dài )伏せている。最(👰)初(chū )の時(🍤)は、だし(📝)ぬけに彼女(nǚ )を呼(🤡)びとめ(🥟)て手紙(📖)(zhǐ )を渡した。道江(🔨)(jiā(⏬)ng )がすぐそれを投げすてると、彼は(🎺)あわててそれをひろいながら、(😏)何(hé )か(👻)おど(🙋)かす(⛄)ようなこと(🗾)を言っ(🏧)た。二度目(mù(🍿) )は、(🦌)しつこく道(🙇)江(🥨)のそ(🍔)ば(🅿)にくっついて歩きなが(⏮)ら(🚴)、い(🥨)ろんな(🙋)いやらし(⏮)いことを言(yá(🚔)n )い、村(cū(⤴)n )の(🦇)入口近くになっていきなり彼女の(💾)手を握ろう(〽)と(🅱)したが、彼女(⛹)(nǚ )は大声を(🚨)立(📲)てて逃(táo )げた。そしてきょうは(😌)三(🤐)度(🍳)目(mù )だ(🤳)が、道(dào )江(jiāng )の方で警戒し(💚)て(🏑)いて、馬田のいる(💫)の(🕎)が(🚎)わかっ(Ⓜ)た(🙀)ので、(🌹)す(📲)ぐ橋を引きか(🗓)えしてこちらに(🏿)逃げて来た、というの(🚐)である。
彼は、しかし、それからも、(🍬)校(🥏)内を方(fāng )々歩きまわって、上(🐌)級(🏠)の生徒たち(🏩)が幾人かかたま(💇)っ(🥍)て話(huà )しているのを(📒)見つけては、その仲間(jiān )に(📿)入(🕡)り(🐆)、そ(🖥)れとなくストライ(💪)キを(🅰)煽動するよう(✔)なことを言(⬇)(yán )ったり、次郎(láng )をけなしたりすることを(😅)忘れなかった。
次(cì )郎は(🕒)そっぽを向いて答えなかった。彼女(🤑)は、馬田に対して、純潔な(🚍)処女としての烈しい憤りどころか(😹)、自(🐺)分に侮辱(rǔ )を加(👫)え(🍙)た当(dāng )の相(xiàng )手(🎖)と(🆓)して(🌿)さえ、さほどの憎(💇)しみを(🤓)感じてい(💘)ない(🔤)のではないか。も(🚪)し感(👴)(gǎn )じているとす(🐞)れ(🥟)ば、(🐏)そんなよそ(🎱)ご(🗞)との(🎧)ような答(🤭)えが出(🕌)(chū(✋) )来るは(🚺)ずがない。そ(🕠)う考えると、道江が馬(mǎ(⏲) )田を(🦅)「千ちゃん」とい(🏥)う親しげな名で呼んでいるこ(🚓)とまでが腹(😌)立た(🦖)しくなって来(🗺)(lái )た(💅)。
道(💵)江(jiāng )も次郎(🥟)も(💖)眼を(🗨)見張った。
「ここからだと、次(cì )郎(láng )さんに見張っていただくに(🥇)して(💶)も、か(📩)どが(👓)立(👑)たないでいいわ。次(cì(🔊) )郎(🆒)さんが毎(měi )日、橋(qiá(🕦)o )を渡った(🥡)り(🔍)したんでは、何ていったって(👠)変です(🏎)ものね。」
次(🖖)郎は、も(👣)うすっかり(🐩)、いつもの彼をとり(📂)もど(📙)してい(🍍)た。
「じゃあ、千(qiān )ちゃんのいたずら見ていた(🐔)の(✖)ね。」
「なる(🍉)か(⏪)も知れませ(🗼)ん。しかし、な(💏)ったってい(🕙)いんです。」
「そうかしら。」
「ええ(✔)。しか(🔨)し、もう(🕗)県(🕍)庁(💖)(tīng )でも見ているんでしょう(👢)。校長(🚦)先生が県庁にそれをも(🧘)って(🐥)行(📙)(háng )かれたそうで(📘)すから。」
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