「それは最初からわか(🛸)っ(🎰)てる」と先(🕢)生(🎫)がいった、そ(⬛)う(✡)して(🥄)「ボー(🔮)ル(✨)をやると同じ気(qì )持(🔐)ちで学(😲)問をすれば天下の大選(♎)(xuǎn )手になれる(💏)」とつけ(⛏)くわ(👌)え(♈)た。
「今(jīn )日きょうは(🌀)日(🏐)曜(yào )だ(🥛)からおまえは休(xiū(⛄) )め、おま(📞)えは(💆)今(🏜)日(🦄)大事な戦争にゆかなきゃ(💆)な(📸)ら(🤞)ないじゃないか」
実(💩)際敵の走者が(🙊)第(dì )一(📯)第二塁にある、少(💮)しもゆ(🎷)だん(😑)のならぬ場(🎞)合である(🎭)、かれ(😁)は(🚖)捕(bǔ )手のサインを見(jiàn )た、小(🛍)原はすでに青木をあなど(👪)っている、かれは第(😐)一にウェストボ(🔜)ールをサイ(🎖)ンした、第二(🚡)(èr )も(🛁)また…(🤐)…第三に(👇)は(😾)直(zhí )球である。それは青木の(🐀)予(yǔ(🖌) )想する(🕖)ところであった。
「そうだ、金があって時間があ(💠)って学(🤝)問する(♓)もの(🔭)は幸福だ、わしの塾じゅくの(🗽)生徒はみん(⛰)な不(⏱)(bú )幸なやつばかりだ、(🔔)同(🏮)じ土地(🎶)に(🏓)生まれ同(tóng )じ年ごろであ(🍨)りな(🎮)がら、ただ(🥒)、金のために甲(🚍)こうは意気(🧣)揚々よう(😩)よ(🕶)う(🔭)とし乙(🆑)(yǐ(🎈) )おつは悄然(🚶)しょう(🕔)ぜんとす(🔒)る、こんな不公平な話(👌)はないのだ、(👯)い(🍃)いか安場、そ(🏪)こでだ、わ(🚢)し(📘)は生(🌖)徒(👊)共の肩(🕉)身を広くさ(📜)してやり(👏)たい、金ずくでは(🍔)か(🏖)なわない、かれらの学(🍜)(xué )校は洋風の(🐯)堂々たるものだ、わしの塾じゅくは壁(🤨)が落(luò )ち屋(wū(🚼) )根が(🗂)もり畳たた(💔)みが(🌇)ぼろぼ(🍬)ろだ、生(👤)(shēng )徒は町を歩(😭)(bù )く(🌆)にいつも小さくなって(🏴)しょぼしょぼしている、だからせめて(📚)野(🈚)球(qiú )でもいいから一遍い(🌡)っぺん(🎴)勝たしてやりたい、実力のあるものは貧富にかかわらず優(🚔)(yō(👍)u )勝(🚱)者になれるも(🎨)のだということを知らしめたい、師範生も中(✔)学生も黙々生(shēng )もくもく(💵)せい(💍)も同等(děng )のものであると思(💰)わせたい、大手(shǒu )をふって(🏆)町(💔)を(🌏)歩く気(📀)にならせたい、だからど(🍝)うしても今度は(📳)勝(🚨)たねばならん、(🎨)わ(🛋)し(🏂)も(🤼)こ(🎛)の年(nián )にな(😬)っ(🧙)て、なにをくるしんですっぱだかに(🛣)なって空あき地ちでバ(🎅)ットを(🖲)ふり生(📲)(shēng )徒等を相手(🐔)(shǒu )に遊んでいたかろう、(🐇)生(😓)徒の自尊心(xīn )を養成したいためだ(🚀)、そうして一方(🐢)において町(dī(🏉)ng )の人々や官学崇拝(🔐)(bài )者を見かえ(🌁)し(💎)てやりたいためだ(⛺)、野球の勝(✈)敗は一小(xiǎo )事(🍚)だが、ここ(🖱)で負け(🆓)れ(😂)ば(🔨)わしの生徒(🏇)はま(👮)すます自尊心(🚁)を(🚆)失(shī )い肩身(shēn )を(🈺)小(📒)さくす(👪)る(🛰)、実(✉)(shí(💳) )に(🗳)一大事(shì )件(jiàn )だ(📈)、な(🥡)あ安場、今(jīn )度こそは(🏨)だ、な(♈)あ(🍋)お(🐢)い、しっかりやってくれ」(🥥)
「(🧜)じゃおら(🔇)あ教えてやるべえ(🥓)」と善兵(bīng )衛はい(⏱)った。
(🦀)野(🐁)球場(🐲)は見物(🏸)人と見物人(rén )との応援戦(💺)(zhà(🚑)n )となっ(👑)た(🚟)。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025