「馬(😬)鹿(🎡)こ(🙉)けツ(🤣)!」(🚢)
話がかうしてゐるうちに纏(chán )つて行つた。源吉は誰(👁)からと(🕦)なく、校長先生(🔕)(shēng )が裏に※(「廴+(👱)囘(huí )」、第(dì )4水(😂)準2-12-11)つてゐる、(🔗)といふ(🍉)事を(⭕)きいた(🔓)。所が(✅)、(🤶)同じ(🚦)村のある百姓が、地(🏘)主(zhǔ )の(🍎)た(🚻)めに、立退(tuì )きをせまられてゐ(🧐)るといふこ(♋)とが出來(🚶)上(shàng )つてから、(⚽)急にさうい(😶)ふことが積極的になつた。
百姓(xìng )達は二人(😐)三(sān )人一緒(🐰)(xù )に(🥧)なつて、今日のことを(🗺)話しなが(⌛)ら歸つて行(há(🈴)ng )つた。外はまだ風(🛳)はやんでゐ(🤣)なかつた。百姓達(dá(😩) )は(🧞)厚い肩(🔂)を前の方へ(⌛)圓め、首を外(🛂)套の襟の中に(👚)ちゞ(🆔)めて、外へ(🉑)出て行つ(🖼)た。
片隅で、誰か五、六人(ré(🚼)n )のも(♊)のが拍(🍇)手をした。それに(🚊)つれて、集(jí )つたも(😣)のも、拍手を(🏗)した(🏵)。が(♈)、ぼ(📶)んや(🐉)りして、だまつて拍(pāi )手(😵)を(🙄)するのを(🚚)見(jià(🎻)n )てゐたのもあ(🎦)つた。拍(🌻)手(🌅)(shǒu )が(🤧)終ると、二十五、六(🛍)のがつしり(🕠)し(⤵)た身(😻)(shēn )體(tǐ(🙅) )の、眉の濃(nóng )い(🔸)、バ(🔏)リ/\した短い(💑)頬ヒ(😹)ゲをも(✍)つた石(🥦)(shí )山といふ百姓が教壇(😳)に上つた。校長先生の親(qīn )類だつた。
「あり(🈳)ません(🌇)か(🗞)。」(📈)
「この意見に反(🥄)對の人(🚈)は手をあげて下さい。」(⏲)
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