彼は、しかし、それか(🃏)らも、校内を(🔗)方々歩(🛄)きま(⛅)わって、(🛷)上級の生徒たちが幾人か(🏄)かたま(🏰)っ(♓)て話しているの(🌂)を見つけては、その(🏇)仲(zhòng )間に(🥨)入り(😫)、(🔀)それ(🔑)となくストライキを煽動するよう(🖥)なこ(🚺)とを(🙂)言(yán )ったり、次(😈)郎をけな(🌤)し(🤖)たりすることを忘(wà(🛄)ng )れなかった。
と、朝(🎰)倉(🏺)先生はしばらく考(kǎo )えこんだ。それから、伸びあがる(👩)ようにして、生垣ご(🦊)し(🐈)に門(mén )の方(fāng )を見、何度も首(🗑)をふってい(🚛)た(🛀)が、
馬田は、機(🈵)を見(jiàn )るにはわりあい敏(mǐ(🖇)n )感(gǎn )なたちだ(⛓)った。それに(🍞)、ど(🔧)う(🕙)せ(🏊)遠くない(🕘)うちに何もかもわ(🌋)かるのだ(📤)と思うと、(🎽)今(jīn )しいて(✖)次(📬)郎をけなす(㊙)必(bì )要もないと(👡)思った。
(😤)馬田は、左(zuǒ )肩(jiān )をま(📦)え(🛑)につ(🚃)き出(🗽)し、両肱をい(🌆)か(💟)ら(👗)せながら、次郎の方によって来た。帽子(zǐ )はやはり右手(shǒu )にわし(👈)づ(🤘)か(💟)みにしたままである。
「(🍠)思(🕚)って(🚛)い(🦄)ま(🔔)す。あんな(♒)もの(⛸)、何の役にも立(🌩)たないってこと、あとになっ(⛱)て気が(🐘)ついたんです。」(🚙)
「たった今。僕(😩)、道具をうちに置(🍔)く(🦔)と、(📺)すぐ来たんだよ。」(⛵)
「次郎(láng )さ(🏻)ん(🏌)、今お帰り?」
(🐓)馬田は(🍢)、(🧀)機(😸)を見る(🔰)に(🐈)は(👕)わりあい敏感(gǎ(🎚)n )なたちだ(⚡)った。それに、ど(🥄)うせ(🔤)遠くないう(😨)ちに何もかもわかるの(🎲)だと思うと、今しいて次郎(🐦)(láng )をけなす必要(yào )もないと思った。
馬田には、しかし、次郎(😎)の足音が(🎚)きこえなかった(⬆)ら(🧕)しい。彼(📈)(bǐ )は相(💳)変らず道(⛷)江のうしろ(📟)姿(zī(🐵) )を、見おくっ(🚧)ていた(🚀)。そし(💫)て、もう一度帽子で股(🤸)(gǔ )をなぐりつけたが(👫)、そのあと「ち(🎹)えっ」と舌(🎞)うちしな(🔢)が(💇)ら、道を横(héng )ぎっ(😈)て茶店の中(zhōng )にはいって行った。次(🙃)郎との距(🐲)離(lí )は、もうその時には、わ(⛲)ず(🏾)か(🧦)二三間しかなかっ(🐥)たが、や(🐿)はり首をねじ(🤾)って(🆘)道(🌽)江の(📎)姿(🎲)を追って(🕛)いたせいか、次郎の(🎈)近づ(🛴)い(🧘)たのにはまるで(🕖)気がつかなか(😥)っ(⛎)たらしい。
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