学(xué(📢) )士は半(bàn )ば独語ひ(🏟)とりごと(🍗)のよう(📧)に言(🍭)(yán )った。
「(🏤)町の方で(🏮)ポツポツ見に来て下(⛓)さる(⬅)方もあります……好きな(🐴)人もあるん(🍞)ですネ…(🚔)…し(🎍)か(🍆)し私はま(🔏)だ、この土地にはホントに御馴染なじ(⚪)み(😼)が薄(báo )い…(🛋)…」(🏧)
(🍊)と鞠子は首(shǒu )を振(📣)ったが、(⛎)間もなく(♒)母の傍(bàng )へ行っ(🍙)て(👟)、親子(🍅)(zǐ )でパンを食(shí )った。
と学(xué )士が言っ(🍷)て、数(shù(🐽) )ある素焼(😆)の鉢(bō )の中から短(🤣)く仕(💗)立て(👝)た「手長」を取出し(🏚)た(💣)。学士は(🕊)それを庭に向い(💾)た(🎮)縁(yuán )側のところへ(👅)持って(🛅)行った。鉢を中(🚯)にして、(⛳)高(💔)瀬(lài )に(⏳)腰掛(♓)(guà )けさせ、自分でも腰掛(⌛)け(📞)た。
ある日、高瀬は(📵)受持(chí )の授業を終って、学(📑)士の教(jiāo )室(shì )の側を通(tō(🙁)ng )っ(🍦)た(🏏)。学(xué )士(🔎)も日課(💚)を済ま(👈)した(🔴)ところであっ(✌)たが、まだ机の前に立って何(🎛)か生徒に説(♒)(shuì )明(😘)してい(🛢)た(🌏)。机の上には大(dà )理石の屑(xiè(🕵) )くず、塩酸の壜びん、コップなどが置いてあっ(😼)た。蝋燭ろうそ(👇)くの火も燃えてい(🚋)た(🐉)。学(🙂)士は手に(🚏)したコッ(🥁)プをす(🙇)こし傾(qī(🔯)ng )かし(🔲)げて見(jiàn )せた。炭(tàn )素がそ(🕍)の玻(bō )璃(🏀)板(📊)(bǎ(🐊)n )ガラ(🗣)スいた(🦔)の間から流れると、(🧐)蝋燭(👯)(zhú )の火は水(shuǐ )を注ぎ掛け(🚟)られ(📮)たように消(xiāo )えた。
こう(📣)歩き歩き高瀬に話(huà )し掛(🙁)けて行(🏋)く(🎎)うちに(🤽)、急(🥫)にポツポツ落ち(💡)て来(💍)た。学士(shì(🌅) )は家(🐲)の方の(🎏)朝(cháo )顔棚(péng )だなが(🚕)案じられるという風で、(💊)大急ぎ(😅)で高瀬に(🔽)別(🚀)(bié )れ(🚅)て行(há(🐠)ng )った。
こ(🅰)うな(🍅)る(🍑)と教員(yuán )室(shì(〽) )も大(😥)分賑にぎやかに(📊)成っ(🍼)た。桜井(jǐng )先(📀)生は(🎃)まだ壮年の輝きを失(🤜)わない眼付で、大きな火鉢(🧚)を前に控えて(🤛)、盛(shè(🎷)ng )んに話(⏫)す(🍍)。正木大尉は正木大尉で強い(🐫)香(🥂)のする刻煙草(cǎo )きざみたばこを巻き(📂)ながら、よく「軍隊に居(jū )た時分(fèn )」を(🎥)持ち出す。時(🚺)には(👬)、音吉(🏛)が(🎉)鈴を振(🌅)鳴して(😦)も、まだ(🕴)皆な火(huǒ )鉢(bō(🎳) )の側に話(huà )し込むという風で(😉)あった。
子(🌈)安も(🎿)歩き(🔟)歩(🍁)き、「なん(🌒)でもあの先生(⚫)が上田か(😟)ら通(🦉)って被(bèi )入(rù )いらっ(📊)しゃる時(shí )分(fèn )には、大変(🕝)お(🍋)酒に酔っ(🛌)て、往来の雪の中に転(zhuǎn )がっていたこと(➡)があるなんて――そ(👀)ん(🍱)な話(huà )ですネ(🚚)」
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