深い露の中で、学士は(🌘)朝顔鉢ばちの(🏞)置(zhì )並べてある棚(pé(🔼)ng )の間をあちこちと(🐚)歩(bù )いて(💚)いた。丁(dī(🔌)ng )度学士の奥(🚏)さんは年長うえ(🐵)の(🥒)お嬢さんを相(xiàng )手(🚀)にして開け(🔖)ひろ(🐩)げ(🖨)た勝手口で働(📙)いていたが、その(📲)時(⛺)庭(tí(🎳)ng )を廻って来た。
(🔫)近くて(🍠)湯のある中棚は皆なの交歓に適した場所(suǒ(🕺) )だった(🛥)。子安がいくらか土(🀄)地(🤕)に(🚄)馴(xùn )染(⏪)なじ(🤩)んだ(🆖)頃、(👷)高瀬も誘(yòu )われて塾か(🐛)ら直(👡)ぐに中(🕌)棚(pé(💁)ng )の方へ(🤢)歩(bù(💞) )いて行って(🦌)見た。子安が東(🕌)京(👗)から来て(❎)一(yī(🦄) )月(yuè(😟) )ばかり(🌏)経つ時分(fè(📰)n )には藤の花などが高い(🔹)崖(🏎)(yá )か(🌧)ら(🙊)垂下って(🐙)咲いていた谷間が、早や木の葉の茂り合った(💲)蔭の道だ(🔶)。暗いほど深い。
こ(🚁)の半(bàn )ば家(🕯)庭のよ(😊)うな学(xué )校から、高(gā(⌛)o )瀬は自分の家(👹)の(🏤)方(fāng )へ帰(guī(🎻) )っ(🏆)て行(háng )くと(🤡)、頼(🚧)んで置い(🕙)た鍬く(💳)わ(🎳)が届(🚗)い(🔃)ていた(🏯)。塾(♈)で体操の教(💉)師をし(🕣)てい(🌅)る小山が(🌧)届けてくれ(💏)た。小(xiǎo )山(shān )の(🐒)家は町の鍛冶かじ屋だ。チョン髷まげを(✉)結(🤣)(jié )った阿(🔛)爺おと(🐄)っさんが鍛うってくれた(🏇)のだ。高瀬(lài )はその鉄の目方の(🏽)可成か(🚒)なりあるガッシリとした柄(bǐ(🏽)ng )のついた鍬を提げて、家の裏(🚂)に(👹)借(㊙)り(⛺)て(🐠)置い(🎾)た畠の方(fā(🕹)ng )へ行(📉)った。
「お早う」
「関わな(🥎)いんじゃなくて、関えないん(🥘)で(🔈)し(🚪)ょ(🎡)う…(🏐)…」
と学士が言(yán )って、数ある素(sù )焼(♈)の鉢(bō )の中から(🎰)短く(🔯)仕(🥡)立(lì(🏐) )てた(🛬)「手長(zhǎng )」を取出(🚭)し(💑)た。学(xué )士は(🏢)それ(😺)を庭に向(🍒)(xiàng )い(⭕)た(🔭)縁(🌡)側のところ(🔴)へ持って行(háng )った。鉢を中に(💴)して、高瀬(là(🎐)i )に腰(🕛)掛(🌱)けさせ、(🎌)自(zì )分でも腰掛けた。
(🔉)と呼ぶ(📚)子供(gòng )を見つけて、高瀬は自分の家の前の垣根のあ(🕝)たりで鞠子(zǐ )まり(🛹)こと一緒に成(🎸)った。
学(xué )士は(📯)チビリ(🕢)チ(🎧)ビリやり(🌟)ながら、言葉を継(💎)いだ(🐧)。
と音(yī(🥥)n )吉は笑いながら声(🏅)を掛けて、高瀬の掘(jué )起(qǐ )した畠を見(🕜)(jiàn )た。サ(😋)クの切り方が浅かった。音(🍎)(yī(🙍)n )吉は高瀬から鍬(qiāo )を受(🕠)取って、(⏪)もっと(📢)深く(🏖)切(👨)っ(🌋)て見せ(💟)た。
(🚬)高瀬(✅)は酒が(🍁)欲しく(🐳)ない(🛌)と言(🥍)っ(👒)て唯(🏠)話(🥝)相手に成っていた(👤)。彼は(🤸)学校(xià(🛬)o )通(😵)(tōng )いの洋服(🔞)のポケットから田舎風(fēng )な皮の提(💧)げ煙(☔)草(👗)入を取(qǔ )出した。都会の(📽)方から(🏽)来(lái )た頃(qǐng )から(🍔)見ると、髪(💔)なども長く延ばし、憂(🥕)鬱(yù(🙌) )な眼付をして、好きな煙(🏘)(yān )草を燻ふかし燻(xūn )し学士の話に耳を傾けた。
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