「学(👙)(xué(⏲) )校(xiào )に行(📨)って(🙁)みようや。」
仲間(jiā(✈)n )の一人が、いやに真面目な顔をし(🕓)て、もう一度(dù )訊ねた。
由夫はよろ(🌇)めきながら拳を握って振り(👷)上(shàng )げた。しかし、その(💧)姿勢は(🤕)むしろ守勢的で、眼(yǎ(⚓)n )だけ(💁)が鼬(🚍)い(😩)た(🦓)ちのように(🤴)光っていた(🍫)。
(🌔)次郎はすぐ、彼ら(👎)を二列縦隊(duì )に並(bìng )べて、号(🌵)令(⚪)をか(🏋)けた(⏪)。彼(🚭)はみんなの(🔉)先(👽)顔に立っ(😫)て、今(🥣)度(⛑)(dù )は非(🚧)常に元気よく歩き出した。
彼は由夫の計画を(🐁)ぶちこわしにか(🔗)か(💻)っ(🐰)た。
「そうかも知(🕗)れん。」
俊亮は、その意味(wèi )がのみ(💁)こめなくて、みんなの(🛫)顔(🎬)を見(jiàn )まわし(🥌)た。
「ほん(♐)と?」
「そう? (📕)お母さんは(🍌)?」
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