あのつ(🦀)るから切りたての新しい(🚧)色つやのを、どかり(🦍)とそこへ置いた時は、(🎼)だれで(🎽)も子供のようにう(🆑)れ(💞)しい。新(xīn )し(🧑)い秋の(🤕)みのりですから(🚄)ね。ほかの家と同じ(🚎)よう(🌻)に、姉(🎡)の(⛵)ところで(🔏)も青い夕顔を(🍟)輪(lú(🎛)n )切(🔻)りにして(🤑)、かん(🏓)ぴょうに造る(🐄)したくをしました。まずその(🍦)輪(lún )切りにし(🌞)たやつを(♓)ま(🆓)ないた(🚠)の上に(🛹)のせます。薄くけず(🙍)った二本の竹がま(👴)ないたの上に(🛐)平行(📭)に打ち(🎠)つ(🖊)け(🙈)てありま(🚔)す。額(é )ひたいつきもまだ若々しい薬方くすりか(🧙)たの(⤴)若者なぞが(🌌)、細身のほうちょうを片手に、腕まくりで、そ(📀)のまないたの前(💒)にすわっ(🚬)たと(🥚)こ(⏰)ろは絵(guì )にしても見たいほどさわやかなものです。ほ(🌌)う(🛐)ち(📸)ょうが(🕯)順に(💝)動い(🍻)て(🧥)、(🛩)輪(🍫)切(🧔)りにされた夕顔(yá )が二(è(🌦)r )本の(🛴)竹の(🔳)間をす(🛒)べって行き(🎡)ますと、(📎)そこから生(🍜)のままのかん(❌)ぴょうが生まれてき(🏷)ます。どうか(🔂)す(Ⓜ)ると五六尺(📳)あまりもあるような長い長い(😪)やつも生(shēng )まれてきます(🍬)。それを日にあ(👐)て風にかわかし(💟)てかんぴょうに造(zà(🎀)o )りあげ(⛓)るのです。田園のふぜいはそんなところに(✝)も深(🏪)いもの(🧢)がありまし(👇)た。
おもしろい(➿)風体ふうていのお百(🆘)(bǎi )姓ができあがり(🖼)ま(🏣)した。わたしはほお(🚄)かむり、しりは(👵)しょり(🙍)で、もも(🍪)ひきもはいていません。それに素足(zú(🎿) )で(🙅)すよ。馬場裏ばばう(🐯)らの家(🅿)の(😡)裏(🥐)には(♟)、もと桑畑で(🏆)あったところが空(🏐)地くう(🎠)ちになって(🆎)いましたから(🙀)、そこを借り(🔞)る(🐻)ことにしま(💵)したが、さくの外(🕺)を行く人(👐)は慣れないわ(⛄)た(🧕)しが働くのを見(🐟)て(💐)ク(🧛)スクス笑(xià(🚡)o )っ(🍜)て通り(🍑)ま(📗)し(🛩)た。それにもか(💱)まわず、わ(🎉)た(🐚)しは古い桑(sāng )の根を掘り(🌜)お(🏸)こした(😣)り、石(shí )ころを運び捨てたりしました(🔦)。掘り起した(🤢)土の中(zhōng )からはどうかす(✒)る(🕤)とかわい(🌼)ら(🍼)し(📅)い(😩)貝割葉か(🎚)いわればが(🤔)見(jià(🔃)n )つか(🍼)りましたが、それはすもものたねについて出てくるや(🔐)つでした。わた(🏆)したちの学校(xiào )には(📎)辰たつさんという小(🗒)使いがいます。こ(🍳)の男の家では小(xiǎo )作(zuò )をやってい(🎓)ます。その(🕜)辰(🔱)さんが見(🥋)回(huí )りに(🦅)来て、くわの持(chí(✴) )ち方(🌙)からわた(👽)しに教え(😹)て(👴)くれました(🕧)。野菜を植え(🎍)る(📲)な(😳)ら、(🔇)まずじゃがいも(🌱)やねぎの(🐢)ような作(zuò )りや(🧟)す(🍏)いもの(🦁)から始めて、それから大(🛬)根、なす、(👖)さや(🏟)えんどう、(⬛)きうりなどに及ぼ(🎤)すがいいと(🍦)教(jiāo )えてくれるのも辰(chén )さんで(🥉)す。わたしは、(⏪)こんな読書の余暇に(🛃)す(🕢)るいさ(🔧)さかの業からも、大地(dì )か(🌁)ら(🕒)じ(🔼)かにからだ(🔩)へ(💒)伝わ(㊙)って(🧑)くるよ(📌)ろ(🍱)こ(👉)びを覚え(🔁)て、なまな(📫)ましいにおい(🗨)の(✂)する土(🦒)の中を素(sù )足で歩き回りました。時(shí )には畑の土(tǔ )を取って、(🍳)そ(⬇)れを(🌝)自分の足(🧒)の弱(ruò )い皮膚にこすりつけました。
なんという長い(🐜)冬(🐫)(dōng )が山の上へ来る(🍴)と皆(🐐)さん(😳)もお(🏿)考(💣)えでしょう(❄)。
(😤)青い夕顔も(🕎)長(zhǎ(🦕)ng )く大きく生なりま(💙)した。
木曾福(fú )島きそふくしまの姉(🛀)(zǐ )の(💵)家か(🍾)ら東京のほうへ帰って行く時のこと(🛣)でした。わた(🍲)し(🔪)はその途中で信州小(xiǎo )諸こもろに(⛓)木(📺)村(🐛)先生の住む(⏹)ことを(🏧)思い出(chū(😿) )しま(😇)し(🔌)た。木(mù )村先(xiān )生はわたしの(🙈)少(shǎo )年時代に(🔫)、東(👏)京(❗)神田かんだの共(gòng )立(lì )学舎で語学(🃏)を教わった古い教(🐆)(jiāo )師(🌖)でありますし(⏫)、そ(♋)の(💣)後ごわた(🎅)しが芝(zhī )白金しばしろ(🔨)かね(💥)の明治学院へかよったこ(🍚)ろにも先生は近(〰)くの高輪たかなわ(🎬)に(🎋)住(🛒)(zhù )んで(🆖)いたものですから、(🐤)よくおたずねしたことがありました。先(xiān )生が信州のいなかに退かれてからは(🕟)お目(mù )に(🤽)かかるおりもなかったので、久(🙈)しぶりで(🛷)先(🛤)生(shēng )のお顔を見(🏗)たい(🅾)と思(⛰)い、小諸の耳取み(🙂)みとりという(❕)ところ(😳)に(🌜)あ(🛎)る(📁)先(🦆)生の家をたずねま(🍇)し(😇)た(🤓)。わ(🎁)たしが小諸(zhū )の土(🛋)を踏んでみたのも、それが(🏊)最初の(⚫)時でした。
こんな電(📈)(dià(🗻)n )報(bào )が東京からとどきました。
(🏃)呉くれという家は(😍)いい(🗃)学者(🎲)を出(🧗)(chū )し(✍)ました(😅)。
わたしはうず(🔺)らの(⏺)よう(🛶)に小さ(❤)くなって、雪の(🐖)ふりうずめる山里(lǐ )の家の窓でよく本を開(📌)きま(🥢)した。軒ばの(🧗)つららは剣(jiàn )つ(👥)る(🔔)ぎ(⬆)の(💖)ようだとも言ってみたく、その長さ(🌲)は二尺(🍣)にも三(sā(〰)n )尺にも及びます。最(zuì )初の一冬はわたしもこごえ(🤾)死ぬかと(💞)思うほど、おおげ(🎚)さ(🤢)に言え(🤥)ばそ(💾)んな(🚛)に寒(hán )く思いましたが、(🚨)でも一(🐘)(yī )年暮(mù )らし(🌏)、二年(nián )暮(🚆)ら(🍂)しするうちに、(😣)ずっとわたしのか(🍳)らだに(💩)は「抵抗力」というものが出てきました。わたしはき(🥖)びしい(🎩)寒さ(✉)を恐れないで、塩(👏)のよう(🏭)な(🍆)雪が飛(fēi )ん(🌨)でくる中を走(zǒu )り回り、山(shān )国の冬の楽(🦗)(lè )し(📀)さ(🐩)を知(👕)るよ(➰)う(🚺)に(😢)な(🕐)り(🌰)ました。わたしの教える(🧛)学(🐖)生たち(🐸)は町に住むものばか(⏱)りでなく、かなり遠くの村から学びに(🎌)来る農家の子弟(dì )もありま(🏩)し(🐍)たが、そ(🚏)れらの青(😮)年(nián )は一里(🛣)も二(èr )里も(🤞)ある(🚜)雪道を毎日平気でか(😉)よってい(💟)ました。
八 佐(zuǒ )久こ(💞)と(💍)ば
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