日本《女子 高生 マッサージ エロ》2行目ライン
女子 高生 マッサージ エロあらすじ
「(🈁)最初の(🏨)朝に(🔭)しては、めずらしい(♋)こ(🦖)とだ(🚺)ったね。時刻が非常に正確(🤛)だっ(🖌)たし(🚀)、それ(🤯)に、打(🤒)ち方がちっとも寒そうでな(📄)かった。」
「こ(👚)れで、(🔌)ともか(💓)くも、こ(⏯)この生(🏚)活(🗂)設(shè(🤤) )計がおたがいのも(🙂)のと(🍅)し(⛎)てできあがっ(🍏)た。おたがいのも(💨)のとしてできあがった以上、(😘)それ(🔐)がう(🏇)まくいかな(🆗)ければ、おた(😸)がいの責(🏈)任だ。むろん(🆑)この設計は、明(⚓)(míng )日からの(🐫)すべり出しに、いち(👑)おうの(🎎)よ(📋)りどこ(⚾)ろを(🚎)与(🌨)(yǔ )え(🔯)たまで(👕)で(💎)、(🏄)これが(🏂)最上のものであるとは保証で(🤽)きな(🍃)い。だから、だんだんやってい(📚)く(🧖)うち(🏆)に、不(🐆)都合(hé )な点があれば、いつで(🖇)も修(⚡)正し(⛎)よ(🕜)うし(🍶)、また(💊)、新(🚛)(xīn )しい(🤜)案が出て、(🏝)それがいいものであ(👖)れ(❓)ば、どしどしとり入(🚁)(rù )れて行く(🐟)ことにしたい。そういうことをやるのも、(🍳)やは(🛫)りおたが(🌆)いの責(zé )任だ。あら(♉)ため(🖋)て言(yán )うが、友(🕵)愛と創造、この二つを精神的基(jī )調と(🦅)し(♒)て(⬆)、これ(🧖)か(📂)らのお(☝)たがいの生活を、すみからすみまで磨(mó )みが(🚽)きあげ(🥖)、(⬜)いきいきとした、清(💓)らかな、そし(🐎)て楽しいも(💫)のに育てあげていき(🕖)たいと思う。」
みん(🍒)なは、(🗯)し(🎹)ずかに(🐗)眼(yǎn )を(❔)見開いた。窓(💥)(chuāng )のすりガラ(👇)スはもう十分明るくなっており、ほのかな(🔙)紅をさえ(🔃)と(🧥)かし(🤚)ていた。
みん(🛋)なは、(🕯)しずかに眼を(🐙)見開い(🐁)た。窓(chuā(🛵)ng )のすり(🔑)ガラスはもう十(shí(🎊) )分(🕞)明るく(📴)なって(🌖)お(🍑)り、ほのかな(🚔)紅をさえと(🥈)かして(👭)いた。
「強制さ(😚)れると(🥩)、どんな不合(hé(🎏) )理なことにでも盲従(🍹)(cóng )もうじゅうする。おたがい(🥜)の相談に任(🕒)されると、なま(🕹)けられるだけなまける工夫をする。もしそういうことが(🗾)人間(jiān )にとってあたり(📳)ま(🌟)えのことだ(💌)とし(📮)て(♋)許(🔅)され(🐦)るとす(🧦)ると、い(🚕)ったい人間の自主(zhǔ )性とか良(liáng )心(🎈)(xī(🚔)n )とか(🚳)い(🔅)うものは(🤠)、どういう意味をも(💫)つことになる(🔐)んだ(🗓)。いや、いつになったら、(🐕)人(🍲)(rén )間はおたが(🕤)いに信頼しんらいのでき(🍘)る共(gòng )同(🎦)生(shēng )活を営いとな(🚊)む(😄)ことができるようになるんだ(😦)。」
「ぼくたち(🍙)、学生時代(💡)(dài )の学寮がくりょう(🖼)生活を自治だな(📵)ん(🏺)て(🤸)いって、いばっ(🔐)ていたもので(🎯)すが、(👛)本気(qì )にやろうとすると(🍈)、実際むずか(☝)しい(🧚)ものですね。」
(😽)やがて先生(⏮)は言葉(yè )をつい(🛎)だ。
「きっとさまして(🚳)い(😀)ます(🙁)よ。どの室に(💍)も、眼(yǎn )をさ(🐞)ましているものが、もう何人か(🤭)はあるはずで(👖)す。」
先(xiān )生の言葉の調子(🤖)は、は(🍹)げし(🖋)い(🍖)というよりは、むしろ悲痛だった。
次(🍨)郎がはたき(🤨)をかけおわり(🔺)、箒ほう(✉)き(➖)をに(🔣)ぎるころに(😶)なっ(🕷)て(📑)も、ほかの部(💧)(bù )屋(👪)は、まだどこ(🚅)も(🏼)ひっそりと(🕚)静まりかえ(📻)っ(📄)て(🏻)い(🐘)て、板(📭)木(🎐)の(👡)音だけ(🍻)が、いつまで(🎤)も鳴りつづけていた。
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