学課には彼はかな(💐)り熱心(xīn )だ(🕙)った。また、(👣)教科(kē )書以外の本(běn )も毎日(rì )いくらかずつ読んだ。たいて(🚒)いは少年向き(🎉)の雑(zá )誌や伝記(jì )類だった(🌚)が(🅾)、恭一の本箱から、美しく(🚠)装(zhuāng )幀(🎟)された詩集や歌集などを(🚯)、ち(👝)ょいち(🔄)ょい(❓)引きだして読(dú )むことも(🌛)あった。む(👮)ろんそのいずれもが(✨)、彼(bǐ )に(🍊)はまだ非(💌)常に(🥢)むずかし(🍢)か(🚦)った。しか(🔹)し、恭一(yī )におりおり解釈かい(🌆)しゃ(🧐)くして(🔍)もら(🌛)っ(🔒)たりしているうちに、詩(🚱)や歌(gē )のこ(🕢)ころ(🍚)というものが、(🆙)いつとはなしに彼(🎃)の感(gǎn )情(😰)(qíng )にしみ入って来(💅)た。そして、時には、(🥣)寝(🔊)床にはいってから(🧘)、自分で歌を考(🎑)え、そっと(🌸)起き(👍)あがって、そ(🧕)れを手帳に書き(🌍)つ(🧚)けたりす(❣)る(🈁)こともあった。
「冗談はよそ(🌃)う。…(💆)…(⏯)どうだい(🛄)、(📔)本田(🏙)、君(jun1 )の弟(dì )っての(🗃)は、いった(🐝)い、物がわか(🎩)る方(♒)なの(🏬)か、それとも、(🤫)ただの向こう見ずか。」
「(😓)そんなけちなことを考(kǎ(🏜)o )えるのは、よせ(🐱)。僕(🔙)らは(🎩)、四年(nián )とか(🈷)五(wǔ )年とかい(🕛)うことにこだ(🛳)わる必(💔)要は(⬛)ないんだ。それよりか、(🐟)一年(🐣)から五年(nián )ま(🥍)での正しい生徒が、縦たてに手を握(wò )りあうことが大切じゃないか。本田の(🥋)弟も(💷)、その正し(👘)い(➿)生(shē(🐛)ng )徒の一人だ(😮)。だから僕(pú )らはそれをバックしようと言うんだ。……四(👢)年(🏟)生にだ(⛸)って、つまら(🌯)ん奴(🖐)はいくらも居る。――僕(pú(🌂) )ら(🍦)は―(🏳)―少(shǎo )くとも僕だけ(♋)は――そん(➖)な奴とは手を握(👦)りたくない(🕶)。そんな(🧔)奴と手を掘って(🐠)、(🤹)五年生に対抗(🐏)したって(🌌)、それ(🙂)が何になるんだ。」
「(🥑)だから、(⛸)陰ながらバックし(🆔)てやる(👱)さ。僕(pú )だ(⬛)って、(🔜)それはや(🔦)るよ。五(wǔ(🏟) )年生にも話(🐾)せ(💄)ばわかる(😮)奴はいるんだから、狐だけぐら(➡)い(💫)は何とか手出しさせんで(🎖)す(🖊)むか(🚝)も知(zhī )れん。……(🌦)四年生(shēng )全(📳)(quán )体(tǐ )がバ(🎼)ック(🛡)する(🔎)なん(⛱)て言(yán )う(✒)と、大(dà )げさになるし、そ(⏪)うなる(🤴)と、(🤞)五(wǔ )年(nián )生(❓)だって負けてはいない(🤺)だろう。そ(🦑)れでは学校(xiào )が大(dà )騒ぎになる上に、君の弟のた(🐔)めにも(♿)かえって悪いよ。四(sì )年(nián )生に侮(🕘)辱(🔶)された上に、(🕡)五年(🆖)生(👬)全(🐀)体にい(😣)じめられることになるんだ(🐭)から(😎)ね。……どうだい、諸君(🌪)(jun1 )、(🕓)み(🥒)んなが(📇)そのつもり(🐁)で(🕷)、目(🐹)(mù )立た(🕘)ないように本田の(🕣)弟をバックしてやろうじゃないか。」
彼(😑)は思(🗓)わずかっ(🦓)と(💕)なった。同時に、鼻(bí )の(🍈)奥(🗜)がすっぱくなっ(🎟)て、そこから、熱い(🐏)ものが眼の底に(🚻)しみて来るような気(🚁)が(📳)した。しかし、彼は唇をゆ(📝)がめ(🕧)て(😗)じ(⏪)っ(😍)とそ(⛎)れをお(🐨)さえた。そして、しずかにそ(🐠)の(💣)帽子を拾い、(🏺)て(🕕)いね(⛵)いに形を直(🖲)(zhí )し、(🏤)塵ちりをはらっ(🥛)てそれをかぶると、(🤺)その(📚)ままさっさと(🥂)渡り廊下(🔄)の方(🍨)(fāng )に向かって歩き出(🎐)(chū )した。
「(🛍)恭ちゃん、何か聞(wén )いた?」
((👔)これからやり(🤜)さえす(🏮)ればい(🎦)いん(🔻)だ(🤷)。そ(🔜)れで偉がりを(😻)言(yá(🚥)n )ったことに(🛁)は(👷)決(🙍)し(🤞)てならな(🔦)いんだ。)
「だから、陰(👴)な(💘)がらバッ(📥)クしてやるさ。僕(pú )だっ(🐐)て(😙)、そ(🔈)れはやるよ。五年(😣)生にも話(🔄)せば(👸)わかる(🥎)奴はいるんだから、狐だ(👞)け(🆔)ぐらいは何と(📀)か手出しさせんですむかも知(zhī )れん。……四年(🕘)生全体(tǐ(💅) )がバッ(📶)クするなん(🎱)て言うと、大げ(🕓)さ(🦃)になるし、そうなると、五(wǔ )年生だって負けて(🗨)はいな(🚼)い(🍑)だろう。それでは学(🎀)校(📋)が大(🐑)騒ぎになる上(🥔)に、君(jun1 )の弟の(🍵)ためにもかえ(📃)って悪いよ。四年生(🆔)に侮(⛵)(wǔ(👤) )辱(📔)(rǔ )され(🎵)た(💉)上(🤵)に、五(wǔ(🈶) )年生全(quán )体にいじめ(🤝)られること(📞)にな(🌕)る(💣)んだから(🦊)ね(👐)。……(🤓)どうだい、諸(🙋)君、みんながそのつもりで、目立たないように(🏾)本(bě(🐵)n )田の弟(dì )を(🏨)バックしてや(🆚)ろう(📢)じ(⬜)ゃ(🐤)ないか。」(🔁)
と、大(dà )沢(🚷)は(🥃)その生徒を見て、
彼は、(🔵)い(👉)つと(👨)はなし(🧀)に、そんな気がして(👁)いた。は(🏜)っきり意(yì(🚽) )識(🛵)して、そう(🐀)なろう(🐄)と努めたわけでもなか(🎺)った(🐍)が、中(zhōng )学に(📩)入(🔊)学して以来、日一日と(💲)、母や祖母の(🕰)問題(🚉)が(🕤)その深刻さを(🚝)減(🎳)じて(💀)行(háng )き、(😞)このごろでは、よほどの(🧡)ことが(⤴)ないかぎり、たいして気にもかから(🥊)なくな(🎰)っ(⛩)て来(🏙)(lá(🧥)i )たのである。それは、(🗂)たしかに、(😥)中(zhōng )学校(xiào )と(🔊)いうものの(🔏)空気が、彼(bǐ )にいろいろの新しい問題をあたえ、彼の(🏪)関心を(👒)、急に(😭)家庭(📱)以外(wài )の世(🏑)界(jiè )にまで拡げてくれ(👘)た結果(guǒ )に(🌌)ちが(🎥)いなかった。その意(yì )味(♏)では(👫)、中学校というと(🔂)ころも、尊敬(jìng )すべき(〽)先生(shē(📓)ng )が(😷)いる(🎊)いないにかかわらず、人間を成(chéng )長(🕺)(zhǎng )させる何かの魔術を(💒)もったところだ、といえるであろ(👏)う。
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