(🏤)朝倉先(👔)(xiān )生の家の玄関は(🎪)ひっそりし(😈)ていた(🥦)。案(🔝)(à(🕉)n )内を乞うと(📃)、裏口か(🎷)ら奥(à(🛰)o )さんがたすきが(🐮)けのま(🚢)ま出(chū )て来て(🏙)、
家に(⏺)帰りつ(🔍)くと、す(🏒)ぐ彼は、道江(🔒)(jiāng )が来ては(🌯)いないかと思(🎢)(sī )っ(💀)て(👼)、鶏(👼)舎(shè )の方(👱)まで行ってそれとなく彼(👧)女(nǚ )をさがした(🚅)。しかし、来たような(🛤)様子(zǐ )はなかった(🙎)。で、彼(bǐ )は(🆎)す(🍁)ぐ(🤓)その足で(📓)大巻をたず(😕)ねた。
「第一、君は今そんなことに気(qì )をつかってい(☔)る時ではないだろ(😛)う。君の学校の問題は決して容易ではないようだぜ(📫)。まだ(🔤)噂(🏖)だけで、(🦕)は(📞)っ(⬅)きりしたこと(🚿)はき(📌)かない(🖤)が(⬆)、もう警察や憲(🛤)兵隊が動き出(🕦)しているとい(⛏)うんじゃない(🌋)か(🏝)。」
「そ(🌕)り(😈)ゃあ(🌤)、事をあ(🚜)ら立(🤨)てれば、(😃)いくらで(💼)も(✒)手はあると思(🛐)うの(🎞)。だけど、同じ村に住ん(👷)で(📢)いては、(🍕)そ(🌰)うも(🚥)いかな(💏)いし、……」
町(🐔)はずれからは松(🍬)並木(🤰)(mù(📝) )の(🗳)土(🕺)手(📨)(shǒ(👴)u )が広(🌲)(guǎng )々とした青田の(🛅)な(🛐)かを(🏐)うねってつづ(😗)いてい(⛅)る。左(🎉)は、ほぼ五六間ほどの川で、向こう(👵)岸もや(🍋)はり松並木(♿)の土手である。旧藩時代(dài )の(🚨)さ(🥣)る名高い土木家(🧗)(jiā )が(🌅)、(➰)北山の水を町(dīng )にひくため(🔹)に(🚾)開鑿かいさくした水路だそうだ(🆓)が、(🏍)いつも探さ(🌨)一(🌀)二(💅)尺ほどの(👓)清冽せいれつな水が、かなりな速(sù )度で、白(🙉)砂の上(🌗)を(🍃)走(🚗)って(🕒)いる。そ(🔵)の水は町に流(liú(🏔) )れ入る直(🍬)前(🥔)(qián )に直角にまがっ(😺)て(🚫)一(😡)丁ほど東に流れ、も(🚝)う一(yī )度(🐛)直角(🏵)に南(📸)に(🏝)ま(🗾)がって、町はず(🌔)れ(🌏)の(🔸)橋の(😙)下(✒)をくぐっているのであるが、その角の(🍹)あたりには、背丈(🐘)せ(⛔)たけ(🚳)ぐ(🙆)らいの渕が出来ており、(💇)夏になると、このへんの子供たちは、(🍑)よくそこ(🦀)で水を(🌡)あびる。土手(🗨)をとおって通学(xué(👷) )し(🍲)ている中学生の(🏰)中(zhōng )にも、学校(xiào )のかえり途に(🍩)は、子(zǐ )供(gòng )たちにまじって水(🏗)をあ(🐱)びて行(háng )く(😙)ものが少くはない。次郎もおりおりその仲間(jiān )に加わ(🥓)る一人だが(🤼)、き(⏹)ょうは、とくべつ暑かったにもかかわ(🗃)らず(🎖)、そこを(📷)見(📭)むきもしない(📆)で通りぬけてしま(🕦)っ(🔒)た(🚄)。それか(📟)ら五六分も(📥)行く(🏠)と、一心橋(🦆)という橋(qiáo )がかかってお(💱)り、道(dào )をへ(🍽)だてて、駄菓子やと(🎸)こ(🧦)ろてんな(🎟)どを売る小さな茶店(diàn )がある。次(📌)郎は、そ(🍳)の半(bàn )丁(♉)(dīng )ほど手まえに来たとき、今までうつむきがちにな(🕍)っていた顔を(🥃)あげ(🐘)て、ふと(⛪)向こうを見(🕴)(jiàn )た。すると(🙈)、橋(🎾)のたもと(🥓)の大きな松(sōng )の木か(🏘)げ(🐝)に(🎉)、帽子(💟)(zǐ )をわ(📝)しづ(🍧)かみにして向こ(🤷)うむ(👟)きに(🔞)立(lì )っている一(yī )人の中学生(shēng )が眼にとまっ(🌝)た。馬田である。制服の(🚦)ボタンをす(📑)っ(🥑)かりはずして胸をはだけているら(⛩)し(🥝)く、襟が首の(🎭)両がわにはね出し、腰にあてた左手のうしろに(😺)裾(👇)がたくれあが(💥)っ(🉑)ている(👽)。
それ(🌃)から田上と校長(zhǎng )との間に、(♏)二(😤)(èr )三(sān )押(yā )問(🥚)答が(🅿)あ(🔹)ったが、校長は同じこ(😈)とをくりかえ(⛸)しては(🎊)ため息(xī )をつ(🗂)くだけ(🔜)で、(🙎)一(😥)向らちがあ(🥣)かな(✌)い(🤫)。四(sì )人の(🤰)うちでも(🌈)比較的気(qì(🌟) )短(⤴)かで、(💞)ぶっきらぼうの新(⬆)(xīn )賀は、たまりかねたように(🎤)言(🏰)っ(🥢)た。「では(💙)、その願書はお返(🔕)(fǎn )し(🍅)下(xià )さい。僕たちで直(🔦)接知事さんに差(chà )出しますから。」すると、校(🙋)長は、(🖲)い(🚺)きなり血(⏰)書(🕜)を(⛔)わしづかみにして(🔮)、大あわてでそれを、かくしにつっ(💜)こんだ(🙌)。そしてもう一度椅子から(🎿)立ち上り(🛋)、右(👺)手を顔の(📷)ま(👸)えに立て(🌍)、(😹)ま(🐯)る(🍔)で(🕍)ばね仕掛のように(🚿)そ(🤡)れ(🆒)を(⭐)左右(🔭)にふっ(🤭)た。何(🔆)か言(🎃)おうとし(💑)ているらしかったが、四人(🌩)(rén )の耳に(🆒)はただ(🥁)「うん、うん」(🔢)とき(🍽)こえるだけだった。梅本の言うところ(💒)では、校長の鼻(🍻)が(👫)もっと烈しく(📛)上の方に移動した(📹)ように見え(🌗)たのは、その時だったそうであ(🏳)る。新賀は(👼)すっ(🚩)かり(🕓)おこり出してしまった(🏈)。彼はそ(🤬)れ(🚹)ま(🥠)でみんな(😞)のうしろ(🏆)の方(fāng )に(🤮)立っていたが、いき(🌭)なり田上をつきのけるようにして校長の机のまえに寄って(🏸)行き、乱暴に手をさし出(🥕)しな(🐝)がら言った。「その願書はわれわれの血でそめたものです。それをむだには出来(lái )ません。返し(🚰)て下(🍇)さい。」(👉)校(🌛)長(🌾)は、しかし、ただや(🕞)た(🦍)らに手をふ(💈)っているだけだ(🐘)った。
朝(🌷)倉(🅱)先生(shēng )の家の玄関はひっそり(♈)し(📿)てい(💒)た。案(àn )内を(🤹)乞(qǐ )うと、(🐧)裏口(🚆)から奥さんがたすき(🔘)がけ(👀)のまま出て来て、
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