「活(huó )動じゃ(🚬)ないか(🕞)え」(➕)と母がいっ(💈)た。
見物(🏄)人(💩)の拍手の音の中(zhōng )でわれ(😃)がね(💤)のようにど(🧓)なったもの(🦒)が(💫)ある(📜)。
「(Ⓜ)よしッ、ぼくはかならず反省さしてみせる」
安場(🐮)は翌日(🔑)規(guī )則正しい(♊)練習を(🆑)した、一(🎼)回(🌏)(huí )二回三(sā(🙍)n )回一(yī )同(🌬)は夜(yè(🐐) )色が迫るまでつづ(🍔)けた。いよいよ明日あす(🍟)になっ(🌬)た土(🧑)曜日の早朝から一(🏫)同が集まった(🏼)。
い(🤱)ろ(📠)いろ(🔈)な感慨(kǎi )が(🧟)胸に溢(yì )あふれた、かれは(👡)その(🌞)ま(🎚)ま(🍚)足を活(👭)動小(xiǎ(🎳)o )屋に(🧣)向けた(⛽)。
「なにを(🚵)ぐずぐず(🏤)してるんだ」
「(👙)そうだそうだ」とみなが賛成(chéng )した。
実(🚙)際そ(⤴)れは師範(🚒)生徒からでた(👶)うわさである、師(🧘)範生(shēng )徒は中学生(⏱)に(💇)くらべると学資(zī )も(🎢)少ない(🔞)し(🏌)、また富める父兄(🔞)(xiōng )を(🐲)もたぬところからな(✂)にかにつけ(🦖)て不(bú )自(🔢)由勝ちであ(🥠)る、(🚘)それに(😋)反し(⬅)て中(🙄)学(📛)(xué )生は多くは(🦒)相当(dāng )の資産ある家の子で(💳)ある、(❎)かれらは自由にぜいたく(🛠)な(🏎)シャツを買い、ハイカラな文房(fá(💁)ng )具(🌨)を(🌬)用い、活動(dòng )や芝居などを見物(wù )し、洋(🌎)食(♎)(shí )屋(wū )へも出入(rù )りする、そうさせ(🎃)ることを不(🗳)純(chún )だと思(sī )わない父兄が多いの(🛋)で(🚶)ある(🧟)。
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