「千(qiān )ちゃん(👫)の(🌦)方を見(jiàn )張るの? でも(🤓)、橋から先はだ(✂)めじゃない?」
「僕も(😂)橋を渡(dù(🚜) )って様子を見てい(🕰)ればいいんでしょう。あれから(🏓)村(🍻)(cūn )の入(💛)口まで(🏘)は見通しだか(💡)ら、大(😊)丈夫ですよ。」
次(cì )郎のふみ出(😨)した足はひとりでにもとにもどった。彼は棒立ちにな(📶)ったまま、道江から(🔄)馬田へ、(🥡)馬田から道江へと、何(👊)度も視(🌻)(shì )線を往復させた(🐟)。そし(💶)て最(zuì )後に唾をごくり(📮)と(🌳)飲み(🔻)、自分を落(luò )ちつけるため(🗄)にか(🔮)な(❗)りの努(nǔ )力(🚾)を払(🎽)ったあと、わざ(🏾)とのように足音を立(lì )てて歩(bù(⏸) )き出(chū(🍟) )した。
「しかし、私(sī(🐹) )は(💗)うれし(🐁)い(🚯)んだよ(📫)。私のために血(xuè )書ま(💜)で書いてくれる教(💇)(jiā(🚼)o )え子(zǐ )がいる(🔦)の(🌙)か(🚮)と思うと(🦆)。」
「そうは(😆)いかな(🥒)いわ。」
「朝(cháo )倉先生が待って(🤹)おいでだ。」――昨(zuó )日父にそう言(🕵)われたこと(🏅)が、彼には一日(📺)気に(🍒)かかっていた(🎙)。しかし、なお(📔)一層(👩)(cé(🍘)ng )気にかかっていたの(🕘)は(📦)、血(🔘)書(🖼)を(🤵)書いた自分(🐑)のことを先(xiān )生が「かわいそう(🦈)に」(🥟)と(🚑)言われたということだった(🍄)。最初(🔭)この(📓)言(yán )葉を父(fù )の口をとおし(🌂)てきいた(🗺)時(⛱)に(🐠)は、それがあま(🔃)りにも予期しない言(💉)葉だったため(🐎)に、た(🔌)だ面(🆗)くらった(🏹)だけだった。しかし(👴)、彼(bǐ )にと(😢)って、朝(cháo )倉先生の(👥)言葉は、と(😇)りわけそれ(⛄)が(🍔)彼自(zì )身のこ(🦇)と(🧑)に関し(💝)て発(🤪)せられた場合、(🤔)どんな片(🕷)言隻句せきくでも(💽)、軽(🔐)い意味を(🛶)もつも(🤭)のではなかった。彼はそ(🍨)のあと二(èr )階(🍱)にねころんで、ひと(🌏)りでい(🚝)ろいろと考(🐦)えて(🙅)みた。言(yán )葉(🥕)(yè )が(🎒)ありふれた簡単なものだ(📽)っただけに(🌮)、かえっ(🤐)て意(🌧)(yì )味が(📻)つか(〽)みにく(📅)かった。もし(🥈)それ(⬇)が世間(jiān )普通の人の(🐉)口(kǒu )をも(👧)れた言葉だったら、血を流した(⚾)自分に対する同(🛅)情の言葉とも解されよう(🕒)し、また県(xiàn )当局という大(dà )きな相手を向(xiàng )こうにまわ(🍤)したこ(⛷)とに対(🐊)するあわれみの言葉とも(💬)解(jiě )さ(🚐)れよう。しか(🐀)し朝倉先生がそ(😱)んな甘いお座(🏨)(zuò )なりを言(🔶)われよう(⚓)はずが(🌦)な(📏)い。先(🍂)(xiān )生(🏨)の愛情はもっと(🤬)深いのだ。先生(📩)の言葉の奥(📞)にはいつもき(〰)びしさがある(🎹)。われわれの心(🧝)(xīn )をむち打っ(💖)て(📝)一(🔨)歩前(🥈)進(jìn )せしめない(😾)ではおかない(⚪)きびしさがある。先生はあるいは自分を始末(✅)に負(🏾)え(💍)な(👝)い飛(📛)びあが(🎛)り者だと思わ(🌟)れたか(🚱)もしれない(💿)。「か(🏻)わいそうに、己(📼)(jǐ )を(🈴)知らないのにもほどがあ(🚵)る!」それが(🌊)先生のお(📛)気持だった(🚯)ので(⛩)は(🖨)あるまいか。
「戦う(🚵)気持(🕠)な(🐖)ら、そりゃあ女(🥦)(nǚ(🈁) )にだってある(🎊)わ(🥤)。」(🍶)
それから田(💏)上と(🌒)校長(zhǎng )との間に、二三(🍸)押問(wè(⭐)n )答があ(🔮)っ(✒)たが、校長は(🐍)同じ(🕥)こ(♎)と(🙄)をく(🚚)りかえし(⬇)てはため(🌨)息(xī )をつくだ(🤣)けで、一向らちが(🐣)あか(🖕)ない(🔍)。四人のう(🎁)ちで(💕)も比較(💸)的(👩)気短かで、ぶっきら(📻)ぼうの新(💱)(xīn )賀(💐)は(✊)、たまりかねたように(🛢)言(🧖)った。「では、その願書はお返し下さ(🕯)い(👠)。僕(pú )たちで(🙌)直接(🚟)知事さ(🚿)んに差(chà )出(chū )しますから。」す(🛁)ると、校長(zhǎng )は、いきなり血書をわしづかみにして(🧠)、大あわ(🌡)てでそれ(🔑)を、かくし(🤓)に(🙅)つ(👏)っこんだ。そしてもう一度(🐋)椅子から(🐉)立(🕶)ち(🍐)上(⏲)(shà(😲)ng )り、(💻)右(🐫)手(🦉)(shǒu )を顔(🦏)のまえ(😠)に立(📸)て、ま(😜)るで(🖊)ばね仕(🍑)掛のようにそれを左右にふった。何か(💄)言(yán )おうとして(🕉)いるらしかったが、四(sì )人の耳に(😠)はた(🥠)だ「うん、うん(🕒)」(🥈)ときこえるだけだった。梅本の言うところ(🤔)では、校(xiào )長(✌)の鼻がも(🎢)っと烈(🛐)しく上の方(fāng )に移動したように見え(🧔)たのは(🈺)、そ(🎛)の時だったそ(🦖)うである。新賀(hè )はすっかりおこり出してしま(🐌)っ(🕞)た。彼はそれま(🌤)で(🍂)みんな(🍍)のうし(🤐)ろ(😭)の方に立って(🛏)いたが、い(🏹)きな(🚺)り(🗃)田上をつ(🐁)きのけるようにして(👸)校長(🚷)の机のま(🍐)えに寄って行(🍅)(háng )き、乱暴(🐴)に手をさし出しなが(💱)ら(📯)言(🐂)った。「その願書はわ(🌈)れわれの(🕢)血でそめた(🤐)もの(🔱)です。それを(🕥)むだには出来(lá(🗯)i )ません。返(fǎ(🐖)n )して下さい(🌯)。」校(🥜)長(🚡)(zhǎng )は、しかし、ただやたらに手をふ(🥢)っ(🎏)て(🧗)い(🌰)る(🥘)だけだ(⛑)った(🍂)。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025