「お(🏕)内儀(🍃)(yí )さん(🍮)、今日は何(hé )か(➰)有り(🥓)ます(🌂)かネ」(🤙)
「これ、悪戯(㊙)い(🗞)たず(💩)らしちゃ不可(🏮)い(🅱)けないよ」
(🥉)北の縁側へ出(🏤)て見(🎎)(jiàn )た。腐りかけ(🔹)た草屋(wū )根の軒に近(jìn )く、毎年虫に食(👖)われて弱(🏩)(ruò )って行く林檎りんごの幹(👟)が高瀬の(🏘)眼に映(💰)っ(🕒)た。短(💣)い不恰(🚲)好(🏝)ぶかっこ(🍎)うな枝は(💗)、その(🏯)年(nián )も若葉(yè )を着けた。微かな甘い香がプンと(🏼)彼(🕸)の鼻へ来(lái )た。彼は縁側(cè(🤡) )に凭もたれて、五月の日のあ(🍇)たった林檎(qí(⚾)n )の花や(😡)葉(yè )を(🏌)見ていた(🏴)が、(👷)妻のお(💑)島がそこへ来(lá(🧝)i )て何気な(🔌)く立(lì )った時は、彼は半病人のよ(🍾)うな(🦂)、逆上(🏻)のぼせた眼付(🚉)(fù )を(🌭)し(🕠)ていた。
「鞠まあちゃん、吾(wú )家おうち(😓)へ行こう(🎃)」
この教員(⏯)室の空(🌍)気(🛂)の中(zhōng )で(🔷)、広岡先生(❄)は由緒(❕)い(👹)われのありそうな古(➿)い彫(diāo )のある銀煙(🤚)管ぎんぎせるの音をポン(📲)ポン響かせた。高瀬は癖(🔲)の(🎤)よ(👞)う(🥖)に肩(🎒)(jiā(📄)n )を動ゆす(🏀)って、甘(👊)そう(⏲)に煙草を燻(xūn )くゆ(💵)らして、楼階(🐲)はしご(😙)だ(✏)んを降(jià(➰)ng )りて(👳)は生徒を教(♎)えに行った。
五月(yuè )の町裏(lǐ )ら(✨)しい夜(🥧)は(👱)次(cì )第に更ふけて(🌥)行った。お(✉)島の許もとへ手習に通って来る近所の娘達も、提灯ち(💓)ょうち(🥔)んをつけ(🕦)て帰って行っ(🚼)た。四辺あた(🧠)り(🤚)に(🌥)は早(👃)く戸を閉めて寝(🈯)る家も多(😗)い。沈(shěn )まり返った(👣)屋外そとの方で、(💥)高瀬(là(😇)i )の家のものは誰の声とは一(yī )寸見(😕)当(🤣)のつ(🛃)かない呼声を聞(💅)きつけた。
誘(⏺)うように言う学士と連(🚟)(lián )立って、(⛴)高瀬はやがて校(🦔)舎の前の石(shí )段を(🤳)降りた。
「え、すこ(👻)し御遣や(👠)りなさらないか(🏇)」
し(🦌)ばら(⏮)く石のよ(📊)うな沈黙が続いた。そのうち(💣)に微(🎿)かすか(🚆)に酔が(🧙)学士の(🌱)顔(🚍)に上った。学者ら(🤖)しい長い眉(mé(🥙)i )だけホンノリと(🌄)紅い顔(yá )の中に際立(🛎)きわだって(🕴)斑(bān )白(💥)(bái )はんぱくに見える(🌸)ように(🚒)成っ(🌼)た。学(🚙)士(📧)は楽しそうに両手や身(😃)体を(😃)動かして(💏)、胡坐(📞)(zuò )あ(🥓)ぐらにやったり、坐り直したりしながら、高瀬の方を見た。そして話(📔)(huà )の(🈸)調(🥣)(diào )子を変(🥅)(biàn )えて、
この半ば(🗼)家庭(tíng )の(🎆)ような学(xué )校から、高(🏫)(gāo )瀬は自分の家の方へ帰(guī )って行(🍑)く(📃)と(🏡)、頼んで(♉)置い(🌤)た鍬くわが届(👂)(jiè(😴) )いてい(👑)た。塾(㊗)(shú(🐮) )で体操の教(🛳)(jiāo )師(shī(🐅) )をしている小(👮)(xiǎo )山が届けてくれた。小山の家は町の鍛冶(🔌)かじ屋だ。チョ(📇)ン(🦎)髷まげを(⬜)結(jié(🧝) )っ(⏯)た(😗)阿爺(yé )お(🌀)とっさんが(😴)鍛うってくれたの(❇)だ。高(gā(🧒)o )瀬(🚅)はその鉄の目方の(🥩)可(kě )成か(📀)なりあるガッ(🚝)シリ(🏸)とした柄(❓)(bǐ(❣)ng )の(⛺)ついた(🏳)鍬を提(tí )げ(🚽)て、家(🥖)(jiā )の(😃)裏(📪)に(🎒)借りて置(zhì )い(🎸)た(😙)畠(👲)の方(🤝)へ行った。
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