「人(ré(🦌)n )間(🌷)(jiā(💄)n )がへそをわす(😙)れたら、も(🔝)うおしまいだ」
「バンザ(📚)アイ」(🔷)
「こ(⛅)のつぎにはかなら(🐃)ず打つぞ」
「どうかして(🎥)勝たしてもらいたい、わし(🗨)が生徒に野球(🥧)(qiú )を(💩)ゆるした(🛎)のは(🏾)少(💦)し考えがあ(🖤)っ(🐃)てのことだ、この(🌻)町(dīng )のものは官学を尊敬して私学を(👕)軽蔑(miè )けいべつ(👎)する、いい(🎫)か、中(😘)(zhō(⏭)ng )学(🎴)校や師範学(xué(🏘) )校(🍊)の生徒(🚚)はい(🤬)ばるが、黙々塾もくもくじゅくの生徒は小さくなっている、なあ安場(🙉)、きみもおぼ(📑)え(😆)があ(🌓)るだろう」
寄(jì(📭) )宿(🎂)舎(🔻)に閉じこめられてかごの鳥のご(🛅)とく(🦕)小(xiǎo )さ(🦒)くなっている師(shī )範(👐)生の目から見ると(🐕)、中(🍘)学(🎋)生(🚼)(shēng )の生活はまっ(🕷)たく不潔(♏)で(🚴)あり放縦(zǒng )ほ(💶)うじゅうであり頽(tuí )廃的(de )た(🚱)いはいてき(😙)で(🏖)ある。
(🙋)実(😵)際敵の走者が第(🅰)一第(👵)二(èr )塁にあ(🥝)る、少しもゆ(👟)だんのな(📣)らぬ(😶)場合である、かれは捕(➡)(bǔ )手の(⏲)サインを見た、小(👎)原はすでに青(😥)木を(😼)あなどっている、かれは(⤴)第(dì(🗻) )一(🏥)に(🈺)ウェス(⬆)トボールをサ(🚠)インした(🌉)、第二もまた……第三に(🔄)は(🥦)直(🖌)球で(💾)あ(🏼)る。そ(🛺)れは青木の予想するところであっ(👆)た。
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