か(🌸)れは、そう(🏿)思って(🛫)、われ知らず眼をひらき(🐀)、塾(shú )生(📈)(shēng )たちの中(zhōng )に大河の顔をさ(⛽)がした。かれは塾生たちの静(jìng )坐(👹)の(⚪)姿(💙)勢を(🚂)直し(🏀)たあと、朝(cháo )倉先(🚫)(xiān )生の横に(🏳)斜ななめ向むきにすわ(📗)ってい(🌻)た(🏅)ので、よ(🔽)く(🌐)全体が見渡みわたせた(🏣)のである(🚛)。
次(cì )郎と大河(😋)と(🕜)は、間(jiā(🤡)n )もなく、それ(💪)ぞれに最初(🍜)(chū(🌩) )の(🔪)大便所(🐌)の掃除を終わっ(🙀)て、とな(🍐)り(🐏)の大(dà )便(💺)所(suǒ )に(📮)移っ(🎟)ていた。まだだ(🧗)れも手(😘)をか(📑)けない(🏾)大便(👹)所が、(🕘)あい(🖤)だ(🌈)に三つほど(🎱)はさ(🥙)まっ(🍒)ている。次(cì )郎は、さっきから、大河に話(🎲)(huà(👤) )し(📊)かけてみたい気持ちは十(shí )分だった。しか(🌇)し、遠(🚐)く(📂)からのかけ合い話は、(🌖)この場合、何と(👖)なくぴったりしな(😘)か(😲)ったし、(👣)また(🏬)、雑(zá )巾(jī(🚕)n )をゆすぎに出(chū )たついで(⛄)に、そ(💠)っとのぞいて見た大(dà(🚮) )河(hé )の(👪)様子が、いかにも沈黙(mò )ちんもくの行者(zhě )ぎょう(🈁)じゃといった(🌓)感(gǎn )銘(míng )か(🌚)んめいを(🐻)か(🙇)れ(🕉)に与(🈁)(yǔ )あたえていたの(🥧)で、口をきるのがよ(✊)けいにた(🔓)め(🚁)らわれ(🤶)るのだっ(🥉)た。
すると、(🖐)ちょう(🎗)どその時、(🌔)事(shì )務(🗂)室(shì(🐗) )に人(rén )の足音(yīn )がして、仕(shì )切りの引(🥧)き(😟)戸を軽くノ(🍿)ックす(🚇)る音(😻)がき(🌳)こえた。
「そうだとすると、みんな(🤝)がまごころをこ(🌺)めて(⛽)常識を(🦐)はた(➗)らかしさえすれば(🐸)、落ちつくべきところに落ちつくんではないかね。」
(🤹)やがて、最(zuì(🕘) )後の(🦅)ひ(🛢)びきが、(💲)澄(chéng )すみわたっ(🛷)た空に(🧚)消え入るのを(✋)待って、(🤢)和尚(shàng )は侍僧(sēng )じ(♟)そう(🎧)を呼(🎢)んでた(🍚)ずねた。
「(🏋)おし(🏘)まいの(🙎)ほ(🔏)うは、実(shí )は僕が(🛺)打ったんでした。」(🤭)
次郎(láng )が、寒そうに肩か(🛎)たを(🐫)すくめながら(🥐)、言うと、
「板木ばんぎ(🌴)の(🚢)こと(🦎)か。あれは、私(🚯)が直(😈)接(jiē )見て(🐍)い(🚉)た(⌚)わけではなか(😦)ったのだからね。」
「そういう(🔊)と、ゆう(🐳)べの室長選(xuǎ(🆚)n )挙も何だか変だったぜ(💆)。」
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