第(dì )四章 教師は(🍺)お(👕)友だちの中(✌)(zhōng )にも
仙台へ(🎡)来た当座(zuò )、(🔄)し(🦉)ば(♑)らくわたしは(🚾)同(tóng )じ(❤)東(❕)北学院(yuàn )へ教え(🧙)に通う図画(huà )の(🐃)教師(shī )で布(bù )施ふ(🐲)せ(🎏)さんという人の家(🏽)(jiā )に(✔)置(🎴)い(🌇)てもらいましたが(💬)、その家(jiā )は広(🚜)瀬川ひろせがわのほとりにありました。遠く(🌥)光(guā(🖥)ng )るよ(🦁)いの明星が(🕋)川向こうの空(kōng )によ(💐)く見えました。母(🚥)か(💬)らも(🌎)東京のお(🦂)友だち(😙)から(👌)も離(🤖)(lí )れて行って、(🔸)旅の空に(🌰)そんな一つの星のすがたを見つけた(🕴)のもうれし(🕛)く思いました。
長いもの、仙台(tái )せんだい地方に伝(⏪)(yún )わってきた「さんさし(💼)ぐれ(🥝)」の(🚌)古(🎌)い歌の(🌬)節(🤘)(jiē(📠) )。
(🚀)あのつるから切りたて(🚀)の新し(⏰)い色(🅱)つやのを、(🍜)どか(🚜)りとそこへ置い(🥋)た時は、だれで(🎗)も子(🚮)供のよう(🥎)にうれ(🦑)しい。新しい秋のみのりです(🙍)からね(🚻)。ほか(🎃)の家と同じように、(📯)姉(🚫)の(🔟)ところで(🗺)も(📸)青(🗄)い夕顔(🛌)を輪切(🍝)り(♋)にし(😚)て(🔷)、(📋)かんぴょうに造るしたくをしました。まずそ(📥)の輪(lú(🚵)n )切りにしたやつ(⏭)をまな(💶)いた(🎞)の(❔)上にのせます。薄くけず(🐵)った二本(🌔)(bě(🦐)n )の(🏁)竹が(👻)まないたの上(🍖)に平(píng )行に打ちつけてあります。額ひたいつきもまだ若(ruò(🐹) )々し(🎃)い薬方くす(🔃)りか(🐊)たの若者なぞが、細(🌴)身のほ(👎)うちょう(🕰)を(🅾)片(🖨)手に、(⬇)腕ま(👶)くりで(🤮)、そのま(🦂)な(🌿)いた(🗻)の前にす(🥓)わったところは絵(guì(📆) )にし(🕘)ても見(jiàn )たい(🎡)ほどさわやかなもので(♟)す。ほうちょ(🚟)うが順に動いて(🍕)、輪切りに(👷)された夕顔が二本の竹の間をすべって行きま(🤪)す(🌇)と、そ(🎫)こか(👖)ら生のままの(🍔)かんぴょうが生まれ(🌂)てきます(🍚)。どうかすると五六(🔤)尺あまり(🏘)もあ(🏐)るような長い長いやつ(🗼)も生まれてき(🉑)ます。それ(🏏)を(🎣)日(🍍)に(👒)あ(🥥)て風(🖊)に(☔)か(🙅)わかして(⏫)かん(👇)ぴょう(🔊)に造(🖨)りあげ(🈶)るのです。田園(yuán )の(🐶)ふぜい(🌽)はそ(👋)んな(⚡)ところ(🔐)にも深い(🍀)ものが(🏍)ありま(🚋)した。
海が鳴(🥧)ります。
わらびは(➰)この(🔯)話(🕳)を聞いてい(🛂)ましたが、やがてこう答えました。それは草木と生まれ(🕶)まし(📼)て、新しい(😧)生命(mìng )を願(yuàn )わな(📨)いものは(🏔)ありません。ただお前さんには(💢)土を割って出て行く剣(jiàn )先のような親ゆ(💼)ずりの力がある。わたし(🏋)にはそ(❔)んな親ゆずりのと(➿)がった(😥)ものが(💗)ない(💝)。ですから(🕟)、(🕖)背を曲げたあかごのようにして出て行(há(👒)ng )か(🥖)な(🏼)いことには、土を(⛲)持(chí(🗣) )ち上(shàng )げるこ(🎵)とがで(🛺)きま(🏇)せん。あるも(🎛)のはすくすくとひ(🍑)と息(💊)に延び、あ(🈂)る(👶)ものは(🥫)頭をたれなが(🔘)らゆ(😼)っくりと延びます。しかし、そ(🧑)れは同じことですよ、と(😂)。
と(😂)言う(💁)らしいのです。い(⛹)くら遠い国(⬛)のほ(🔉)うか(🥑)ら(🏮)渡ってきたも(🧢)のでも(🔰)、春(chūn )から軒先を借り(⏬)ていて、か(🗻)わい(🔪)いひな(🛺)までもうけるくらいな(🕹)ら、もっとことば(Ⓜ)が通じそうなものですが、つばめ(📅)の言うことは(⏫)ペチ(🏖)ャ、(🌛)ク(🕟)チ(🏵)ャ、ペチャ、クチャ――まるで異人(ré(🕝)n )のような早口(kǒu )です。
三 くり飯(fàn )の好きな(🥢)橘翁さま
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