「じ(🤚)ゃあ(🎄)、千ち(🔋)ゃんのいたず(🔞)ら見て(😜)いたのね。」
「(💪)あらっ(♋)!」(🚥)
次郎は(🐔)、もうすっ(🛶)かり、(🌥)いつ(🏽)もの(🧜)彼をとり(🖥)も(🌁)ど(👋)していた。
「そうかなあ。しかし、僕たちが(👐)入学した(👅)時(shí )のこ(✡)とを考えてみたまえ。五年生の(👶)鉄(🔅)拳(quán )制裁にびく(🛸)とも(⏳)しな(🎀)い(🎣)で反抗し(♌)たのは、本田(🌠)だけだったぜ。」
「こま(👡)る(🤩)わ、あたし。」
「千ち(🎗)ゃんのいたずらは(🎒)、き(🎧)ょうだけでは(🐱)ないらしいの。」
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