学士はこの家の子の(♿)こと(👃)などを(🌏)親(qīn )達に尋ねな(👾)がら、手(🚺)(shǒu )酌(zhuó )で始めた。
(🐄)桑畠(tián )に働(🏘)(dòng )いて(🚰)いた(🕌)百姓もそ(🦇)ろそろ(🉑)帰りかけ(🎲)る頃まで(🥗)、高瀬は皆なと(📺)一緒(🚱)に時を送った。学士はそこに好(🐘)い(🌤)隠(🛅)れ家を(🛌)見(jiàn )つけ(📭)た(🍽)という風(📼)で、愛蔵(🤶)する鷹たかの羽の矢が(📼)白い的(🦄)の方(fāng )へ(🎌)走(zǒ(😍)u )る間(🆑)(jiā(💣)n )、一切(qiē(🎡) )のこと(🌳)を忘れてい(🧗)るよ(🏊)うであった(👯)。
「(➗)ホラ、勇(🚤)の下(📋)に女の(🌴)児が居ましょう。上田で生(🎢)れた児です(📚)……真実(shí )ほんと(🎑)に親(🔷)の言う(🆓)ことな(✂)ど(🎧)は聞か(🥚)ない……苦しい時代に出来た児(😼)は(👊)ああ(🎻)いう(🤴)ものか(⛄)と思(sī )いますネ……ウッチャリ放しに育った児ですからネ(🚳)…(🚕)…子など(🈵)に関ってはおら(🔢)れなかっ(🐑)た(🥨)んです……しかし、考えて見(jià(👃)n )る(🎺)と、私の家(jiā )内もよくやって来(🍪)まし(🧔)たよ。貧苦に(💸)堪たえる力は家(jiā )内の方(fāng )が反(🖤)って(🔏)私より強い……」(🔁)
学士(shì )は半ば独語ひとりご(👈)との(🎈)よう(🥏)に(🕢)言(yán )っ(🏬)た。
奥さんは子供(😝)衆の方にまで気を配りなが(😩)ら、
塾(shú )の庭にある樹(💴)木(🙄)の緑も深い。清(qīng )す(👷)ずしそう(🧔)なアカ(👼)シ(🚕)ヤの下(🎋)には石に腰(🙎)掛けて本(💂)を(🎖)開(kā(💊)i )ける生徒もあ(🥑)る(👁)。濃い桜(yīng )の葉の蔭には土(tǔ )俵が出来(⬛)(lái )て、(🌫)そこで無邪気な相撲(pū )す(😬)もうの声が起る。この(🍢)山の上(shàng )へ(🚶)来て二(🎃)度七月(yuè(⛳) )をする高瀬(🙀)には、学校の(📣)窓(🐠)から(🍖)見(jiàn )える谷や岡が余程親(🐘)しいものと成って来た。その(✳)田(📪)圃(pǔ )側た(🥈)んぼ(🥛)わきは、高瀬が行(🍁)っては草を藉しき、土(🕹)の臭気に(🚾)おいを嗅ぎ、百(🚐)姓の(🍮)仕(shì )事(💷)を眺め、(🗳)畠の中(🥛)で吸(Ⓜ)(xī )う嬰児あかんぼの乳(😺)の音(🤱)を聞いたりなどして、暇さえあれば歩き廻(🏜)るのを楽みとするところ(🥩)だ。一(⏭)度消(xiā(🤬)o )えた(🔗)夏らし(🤢)い白(bái )い(🦆)雲が復(😐)た窓(chuā(🈴)ng )の(✌)外へ帰(🤼)って来(🦈)た。高瀬(là(🚻)i )は(😲)その(🔇)熱を帯びた(👆)、陰影の多(🚟)(duō )い雲の形(xíng )から(✏)、(🧘)青空(kō(😲)ng )を流(liú )れる遠(💂)(yuǎn )い水蒸(zhēng )気の群(🕸)まで、見分けがつくように成っ(🍂)た。
(🍫)新(xīn )緑(lù )の頃のことで、塾のアカ(🏿)シヤの葉は(⏭)日にチラチラする(🌷)。薮や(🙏)ぶのように茂(🍄)り重(😭)なった細い枝(🍒)(zhī )は見上(⭕)(shàng )るほど高く延びた。
「さ(♍)あ、パ(🏥)ン上げ(🕺)るか(💤)ら、(🕟)お出(🧞)いで」と彼女は娘を呼んだ。
馬(mǎ(🐕) )に乗った(🐃)医者が二人(⏩)に挨拶して通っ(🌀)た。土地(🚈)に残っ(🕚)た旧(🚸)士族(zú )の一(yī )人(rén )だ。
高(gāo )瀬も笑(xià(🕠)o )っ(🏓)た(🍈)。
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