次(🚱)郎は、しかし、それどころ(🛡)ではなかった。かれは、も(🧒)う、先生(😄)の(🙏)つ(❌)ぎ(🌜)の言(🚙)葉が、(🔐)槍やりの穂先ほ(🎩)さきのような鋭さで、自分(fèn )の胸(🌴)に(🏡)せ(⛵)ま(🧣)っている(⚪)のを感じ(😕)、かたく(❎)観念の眼(yǎn )をとじ(⬛)ていたのだった。
(🚠)先(xiā(🥏)n )生は、(🗣)しかし、(🍦)まもな(🖨)く顔をまっすぐにした。そ(🍘)し(🐣)て、これまでの激し(🐯)い調子(zǐ )とはうって代(dài )わった、(🆗)沈(💓)し(😁)ずんだ調(🌝)子(📢)で言葉をつづけた。
「先(xiān )生は(🕘)、ぼくのやり(🔈)そこないを、(🏧)どうして(🌝)あからさま(🛋)に話(huà(📧) )してくださらなかったんですか。」(🥕)
「最初(🏯)の(🕎)朝(🚺)に(🎉)しては(🔄)、め(🈷)ずら(😹)しい(🚊)ことだったね。時刻(👡)が非常に正確(què(🚆) )だったし、それに(⬜)、打(🛵)ち方が(🥑)ち(🐀)っとも寒(⌚)(hán )そう(🌒)でな(🐳)かった。」
そのうちに(🎉)、小(xiǎo )便所の(🚟)掃除が終わったらしく、それにかかっていた四人のうちの三(📺)人が、とん(〽)狂な笑い声(🐽)をた(🕳)てながら、大便所の掃除(chú(🌘) )をはじめ(🚶)、あとの(🤠)一人が、(❓)たたき(🍠)に水を流し(🧀)はじめ(👄)た(📢)。で、次郎(💨)は、(🚵)二(➿)つ目(mù )の(🐉)大便所の掃除(chú )を(🏽)おわると、(💨)すぐそこを去って講堂の(🕣)ほうに行った(😆)。大(dà(🧕) )河とは、つ(🖊)い(🖼)に言葉(📎)をかわさないままだったの(💂)である(🧐)。
「(🏾)うむ(🗂)。それはきいた。しかし、私(🛳)が何もかも知(⛲)っ(🎤)ていたこと(🈷)にす(🦏)ると(🐍)、(🗻)君の名前だけで(📵)な(🌈)く、(🏨)大(📳)(dà(🍹) )河(🔩)(hé )の(🔟)名前も出さ(🐠)なけ(🧟)ればな(🐽)ら(💥)なくなる(🥀)んでね。」
七(🌷) 最初(💫)の日(📜)曜日
塾長(🌆)室の掃除は、朝(👏)倉先(xiān )生夫妻(🛂)が、空(🍒)林庵の掃除をすましたあと、給(🌐)仕(shì )の河瀬(😭)かわせに手つだってもらって、自分(fèn )たちの(🤮)手でやることになっていた(♊)が、次(🎲)郎(láng )も、都合(🍝)がつきさえ(😳)すれば(🚯)、手つだうことにしていたのであ(👁)る。
大河は(⬇)板(bǎn )木を打ち(🐥)やめ(😰)、けげんそうに次郎(🦀)(láng )のほうをふり向いて槌(chuí )をわ(🔂)た(🌬)した。次(🥙)(cì )郎は、(🙄)すぐ(🌶)大河に(🔬)代わって(🌏)板(bǎn )木を打ちだしたが、その(🎋)打ちかたは、一つ一つの音(💐)が余韻(🐥)よい(😝)んをひくいとま(🙉)のないほど急調子(zǐ )で(🆒)、いかにも業ご(🌃)うをにやしているような乱(⛸)暴さだった。
「田(🦔)川(🐇)君は、どうだ(🦊)ね(🎆)。」
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