日本《とらぶる フェラ》2行目ライン
とらぶる フェラあらすじ
極(🐦)く(🌼)服(fú )装なりふ(🍷)りに関(wā(🕠)n )わな(🥔)い学士(🦊)(shì )も、その日はめずらしく瀟洒しょ(📤)うしゃなネ(🐤)クタイを古洋服(✏)の胸のあた(🗾)りに見せ(🈯)ていた。そ(🧕)し(🛴)て高瀬を相手に(🌨)機嫌きげんよく話した。どうかすると学(xué )士の口からは(🥦)軽い仏蘭西(xī )語などが流(📤)れて来た。
学(🔜)士(😼)は一番弱い弓を(🍻)ひいたが、(🕦)熱心でよく当る(🌄)ように成った(✍)。的(✅)も自分(😧)で張ったのを持(chí(♎) )って来(lái )て、掛(🦑)け替(tì(⛰) )えに行った。
子(🍑)安と(😵)い(📏)う新(😦)教(jiāo )員も、高(🅱)瀬が東京へ行った序つい(🚄)でに(🏚)頼(lài )ん(🏺)で来た。子(🐖)安は、高(gāo )瀬も(🤽)逢(👩)ったこと(🚅)が無い。人の紹介だ。塾(shú(📇) )で(🤛)は(😚)どんな新教員(yuán )が来るかと皆(jiē )な待(💦)(dài )ち受(⛷)けた。子安(🙁)が着(🤪)(zhe )いて見ると案外心易やすい、少壮と(🐀)しわ(🆓)かな学者だ。
塾の庭(tíng )にあ(🐴)る樹(🍇)木(🗺)の緑(lù )も深い。清すずしそ(🔻)うな(🍛)アカシヤの(👫)下(🕖)には石(shí )に(🦕)腰(yāo )掛けて本(běn )を開(kāi )ける生徒(tú )もある。濃い桜の葉(🍣)の(⏳)蔭(yīn )には土俵が(🚨)出来て、(🆖)そこで無(wú )邪(🍟)気(🥢)な(🍂)相撲すもうの声が起(🏁)る(🏣)。この山(🈴)の上(shàng )へ来て二度七月をする高瀬(💧)(lài )に(🐕)は、学校の窓から見(jiàn )える谷(gǔ(✂) )や岡が余(yú )程(🍞)親(🔬)しいものと成っ(📂)て来た。その田(📝)圃(📫)側(🐪)たんぼ(🙌)わきは、高(💡)瀬が行っては草(cǎo )を藉(😋)し(💙)き、土の(🚭)臭(😎)気(💱)においを嗅ぎ(🐼)、百(bǎi )姓の(🚺)仕事を眺め、畠(🌛)の中で吸う嬰児あ(🚚)か(🎦)んぼの乳の音を聞いた(🏑)りなどして、暇(😇)さえ(💾)あ(🤟)れば(🚜)歩(✍)き廻るの(🚅)を(📶)楽みとす(🔄)るところ(💎)だ。一度消えた夏らしい白(bái )い雲が復た(🌌)窓の(💥)外(wài )へ帰って来(🏸)た。高瀬はそ(🙄)の熱(📩)(rè )を帯びた、陰影の多(duō )い(🍵)雲の形(xíng )から、(🎈)青(qīng )空を(📂)流れ(🥫)る遠(👒)(yuǎn )い水(🦔)(shuǐ )蒸気の群まで(💲)、見(🕶)分(🥌)けがつくよ(💯)うに成(🥓)った。
(🥅)南の(👌)障子へ行って見(🔋)た(👶)。濡縁ぬれえんの外は落(🔅)(luò )葉松からまつの垣だ。風雪の為(📘)に、垣も(🎛)大分破損い(📋)たんだ。毎(📓)年(🚡)聞える寂(💥)し(🤸)い(🏻)蛙(wā )の声が復(🐃)た水車小屋(💩)(wū )の方からその障(🕜)(zhàng )子のところ(🐒)へ伝わって来(lái )た。
「(🥣)奥さん(💌)、(👇)御(yù )精が出ますネ」
こう高(gā(🚈)o )瀬は(🚶)泉に話(🐄)す(🤜)こ(🥊)ともあった。
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