フェラ 動画《フェラ 福岡》2行目ライン
フェラ 福岡あらすじ
「そうはいかな(🎋)いわ。」
「(🌸)僕はストライ(🚭)キを(🦈)やらないため(🃏)にあれ(🖨)を(👸)書いたんで(🥒)す。みんなもその条件であれを出すこと(💶)にきめた(🔰)んで(🥨)す。」
「あら、(🦆)次郎(láng )さん。……かまわないわ、(🎀)そこ(🔲)から(🥖)は(👮)いっ(🐭)て(👚)いらっし(♒)ゃい。」
次郎は、それ(🚅)でも一(🍭)心に彼の顔(🦍)を(🔄)見つめていたが、急(jí )に(🔪)、何と思ったか、くるりと向きを(👷)かえ、(🚶)彼を(🧀)置(zhì )き去(qù )り(🔍)にして、すたすたと歩き出(🐮)した。
「ふむ。」と(🎡)、徹太郎は感心した(🐘)ように(🌓)う(🚑)なずいたが(⬛)、「しかし、(🍼)少(🧝)し(🌓)考えが(🙍)足りなかっ(🌖)たとは思わないかね。」
「(🏉)血書の(🧐)こと(🍶)が(🐃)気(qì(✏) )になるのか。」
「僕、(🅰)知っ(🧥)ていた(👩)んだ。道(🐉)(dà(🥗)o )江さ(🔄)んがこ(💅)ち(😦)らの土(tǔ )手(🌏)(shǒu )を通るのを見ていたんだから。」
「す(😺)ぐうしろからさ。二丁ぐ(💓)らいはなれていたかな。」
(🙋)次(cì )郎(lá(🎰)ng )は、学(🕥)(xué )校のこんな(🔟)様(yàng )子を、終日いか(😈)にも(📦)淋(lín )しそうに見守(shǒ(📻)u )ってい(🏋)た。彼は(😹)、(🍢)花(huā )山校長の鼻(bí )の移動の話をきいてもほとんど笑わなかった(👔)し(📆)、森川の「(🐯)教員(🕘)適性審査採点(diǎn )表」(✍)を見(jià(🔠)n )た時(🅰)には、(🏻)むし(⚡)ろにがい顔をして、ひとりで(🆙)校庭にぬけ出し(⛑)たほどだった(🖨)。ふ(🍫)だんか(🚶)ら、彼はそ(🦐)う出(chū )しゃばる(🐉)方ではなか(👫)ったが、(🤕)それでも、校友(🍛)会の委員会などでは、新(xī(🙉)n )賀や梅本(🕢)と共にかなり意(🔖)(yì )見(🍎)を発表する方だ(🥅)っ(🦊)た。それ(💺)が昨(☝)日以(yǐ )来(🈶)、ま(♋)っ(🥅)たく沈默(mò )を守(🚍)(shǒu )りつづけて(🌬)いる。きょ(⏺)う(📓)はことに新賀や梅本に対してもあまり口をきかない。今朝(🗜)(cháo )あたりまでは、誰もそ(💾)れを気にとめなかったのだが、みん(💵)な(🎣)が笑う(🎟)と(🍛)きに笑いも(🤶)せず、また(🚬)先生たち(💮)の(🥌)品定めや、(🧝)事件のこ(✨)れからの成(chéng )行(🏂)きに(💀)ついて(👇)、みんなが非常(🥧)な関(🔭)(wān )心(🏀)をもって話しあっているのに、自分ひ(⤵)とりで校庭(tí(🍧)ng )をぶらつきま(🔥)わったり(🌟)し(🌡)ている彼の様(yàng )子(zǐ )が(📟)、いつ(🖼)までも周囲の注意(🏦)(yì )を(🎹)ひ(👼)か(♋)ないでいる(⬇)はずがなか(🐒)った。しかも(🏠)彼が(🙆)、(🏝)同級(jí(😻) )生の大(dà )部分(🌽)がまだ朝倉(😬)先(🚘)(xiān )生の(😉)顔も知(🔠)らない一二年の頃から(🏕)、(🤸)室崎事(shì )件や宝鏡先生事(🕎)件(💞)を通じて(🕛)先生(shēng )から(😹)大きな感(gǎ(⏹)n )化を(🎺)うけ、そ(🌟)の後、白(bái )鳥会の(🕌)一(yī )員にも加わっ(🌳)て、(👄)先(🔌)(xiān )生(shēng )の心(😰)酔(zuì(🏳) )者(🌑)(zhě )の中でも(👘)その第一人(🌨)者にな(💵)って(🐵)いることは、誰(🌚)でも知っていることである(🍪)。こ(🖨)んな時こそ(🕝)彼(🛋)はみん(🌵)なの先頭に立(💜)って活動すべきではないか。そうし(🏌)た考(🛃)(kǎo )えが、一(yī )般の(⛑)生(📪)徒たちの頭に浮んで来るのは(📟)ご(🎎)く自(❕)然(🥠)であった(🔔)。
「君自身(shēn )で？」
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