「ええ、べつ(😕)に出(👑)る(🥂)用(yòng )もなかったので……」
「(🈁)何(📎)しろ紳士(shì )しん(⏺)しだから(🌖)ね。」(🍓)
それに(👌)は(🧗)、組織(🎞)や(🤜)、講(jiǎ(🏚)ng )義科目や、諸行事(🚞)の時間割など(😂)、必要な(🚷)諸(zhū )計画が一通りな(🤔)らべられ(🎀)ていたが、そのどの部(⛲)分を(🔇)見ても常(🏘)識からとびは(⤵)なれたようなことは一つ(🐙)もなかった。塾堂と名のつくところでは(✈)、その(⏺)ころほ(🐛)とんど(🚗)つきも(🚃)ののようになっていた「みそぎ」とか(🍥)、「沈(shěn )黙ちんもくの労働」とか、お(💻)よそそういった(🚦)、(🦅)いわゆる「鍛(🐐)練たんれ(🙆)ん(✂)」的な行(🏇)事(🛢)(shì )が(🆘)全く(🐁)見当たらな(🤙)いの(🕌)は(🎈)、むしろ(🍏)みんなには、ふしぎ(🧤)に思(🗂)われたく(✂)らい(🗃)であった。五(♌)時半起床(chuáng )と(🍱)い(🌅)うのが、二月の武蔵(😕)野むさ(🎐)しのでは、ちょっ(🥀)とつらそう(🔴)に(🦗)も思えたが、それも青(💆)年たちにとっ(💹)て(🏷)は、(🕰)決(🏫)(jué )しておどろくほど(🍿)の(🕷)こ(🕓)とではなか(🈲)った。むし(🧖)ろかれらを(🈯)おどろかし(🐄)たのは、生活(huó )に(🤲)う(⏭)るおいを(♏)与あた(😗)えるような(🛣)行(🔟)事が、か(🎂)な(㊗)りの程度に(🛥)、織おり(💔)こまれていることであった。とにかく、見(jiàn )る(😔)人が見(jiàn )れ(🔡)ば、日(💠)常生活を深め高める目的(de )で、す(😜)べてが(📤)計画されていると(📗)いうことが(🌅)明らかであ(🚐)っ(🍕)た。
と、朝倉先(xiān )生は、まじまじと次(😩)(cì )郎の顔を見ながら、(🔜)
「す(🐼)ると、(🤮)起(📮)こしてまわるほ(🤲)うが早いです(📳)かね(🔈)。」
朝(cháo )倉(⛽)先生は、(⛩)そ(😿)れっきり口をつぐんでい(💶)る。次郎(🖤)(láng )はいよい(🛤)よ(🎁)不安(ān )だった(🥒)。もし先生の(🐯)話がそ(👿)れ(🐂)で終(🚄)わった(🕕)とすると、大河に対(🕕)してはむろん(🚹)のこ(😎)と(🔂)、あと(😬)でほんとう(🐵)のこ(🍂)と(🍠)がわかった場合、他の塾生たち(💓)に対しても、こ(🏑)の(🌡)ままで(🗯)は決していい結果を(🤷)もたらさないだ(✡)ろう。
「そ(✔)りゃあそう(📐)だろ(🥜)う。それがあらわれるの(💚)はまだ早(zǎ(🛄)o )いよ。」
「朝倉先(xiān )生に(⛰)もしばら(🧣)くお(🐴)目にかかっていないので、近い(🗝)うちに、ぼくのほうから(🚎)訪ねた(🈂)いと思って(🐝)いる(🐥)。塾(shú )がまたはじまったそうだ(🗯)から(🏖)、先生(🚚)も君も日曜(📥)(yào )でなけ(🛹)ればひ(🐁)まがない(🙄)だ(🚳)ろうと想(🚾)像そうぞ(➕)うして、だいた(🏻)い今度(dù )の日(🛏)(rì )曜を予(yǔ )定(🚖)してい(💉)る。ぼくのほう(💀)はたぶ(🍴)ん変(🍩)更へ(🔺)んこうの必要(yào )はあるまいと思う(🍀)が、君の(🍜)ほうでさしつかえがあっ(😇)た(🏛)ら、すぐ返事をくれ(✡)たま(🐪)え。さ(🌖)しつかえなけれ(🤗)ば(🈹)返事の必要はない。」
かれは心(🚣)の中で強く否(fǒu )定した。しかし、否定した(👭)心そのものが、(🚿)やはり、ふだんの(👛)秩序を失っ(💪)た(🥇)心でしか(✊)な(🐳)かったので(🏭)あ(🥔)る。
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