(🧞)先(🔻)生(shē(😇)ng )もずいぶんトボケた人で(🐐)、わたしのよ(🐹)うな(🍥)ず(💼)っと年(💼)(nián )のちがったものをつか(🎼)まえても、よくじょ(👣)う(🚤)だ(🐲)んを言わ(🕉)れました。一番おし(⌚)まいにわたしがおたず(😍)ねした(🅱)ころは(😚)、先(🐞)生はもう七(✴)十(🕠)五六に近く、寝(🍻)床の上にいるような人(rén )で(🏼)したが、(🚘)そ(💙)れでもまくらもと(🦍)へ(🍵)わ(❌)たしを呼んで会(huì )って(😰)くださいま(🦎)した。わたしは(🧠)もっと先(⛓)(xiān )生にいろい(💱)ろなことを聞いて(🍩)おけばよかったとあと(🥪)になっ(🖐)てそう思い(❕)ます。でも(✡)、(💭)先生のよ(☕)う(👂)な人に(🤫)会(🕕)えたというだ(🎇)けでもたくさんに思(sī )い(🥡)ます。何か(🔅)につけてよ(📽)く思(😟)い(🐉)出(🎏)すところ(😪)をみると、やはり先生にはほかの人とちがっ(⚽)たとこ(🆗)ろがあったからでしょう。
長いもの、仙台せん(⛲)だい地方に伝わ(⭕)って(🐤)き(💾)た「(🌭)さんさしぐれ」の(🕹)古(gǔ )い歌(gē )の(🤼)節(🦅)。
「(🈯)荒物屋あら(⌚)も(🚭)の(😶)やもやったことがあるしナア(🔪)。」
(🌕)わたしが仙(☔)台で送(sòng )った一年は、(😐)ちょうどこの学校生(🔹)徒がに(💒)わとりの(😱)鳴き(📨)声(🧙)を聞きつ(🛎)けた時(🏧)のよう(😵)なものでした。朝(cháo )になりますと、だんだ(⚾)ん空が明(míng )けはなれて行くように、過(guò )ぎ去った(🧓)ことはわたしから離れ(🙊)て行きま(🐊)した(✏)。そ(🐓)こい(🧔)らは(📏)明るくな(🎳)って(🚩)きま(📇)す。物は生き(🍯)返ってきま(👬)す。草木も(⏬)新(🎹)しい色(🗼)を帯びてきます。何(🥏)を見ても目(👹)が(⏭)さめ(🚉)る(📧)ようでした。
そう、そう、ある川(😽)の流れに添(😐)う(😈)ていかだ(⏯)を下(xià )す人(rén )があったのもその(🐊)一(yī )つです。それが材木のいかだでな(🈷)しに(🛷)、(🐁)竹(🍀)の(🛅)いか(🚕)だであった(💄)のもめ(🥐)ず(🔃)らし(🌙)く思(❤)われたこと(🆒)を覚えています。土(📜)地(dì )不(bú )案(🍉)内な(🗨)わたしも(🚏)、その川に(👋)ついて(🕷)水上(🐄)みなか(🈶)みのほ(🚞)う(🧡)へ(🕙)進(jì(🚰)n )みさえすればいい(🌸)と感づきました。だんだん歩いて行くうちに、川の(🕞)水(shuǐ )は谷(gǔ )底の下のほうに見えるよう(❌)になって(👴)、がけづ(🛫)たいの道へ出(⚫)ました(📊)。
(🐂)木(mù )曾福(🌆)島き(💰)そふ(🤟)くしまの姉(😖)の家から(🎏)東京のほうへ帰って行く時(🗻)のことで(🛩)した。わたし(💈)はそ(😷)の途中(zhōng )で信州(🆗)小(xiǎo )諸こもろに(🧚)木(🖍)村先生の住(📃)むことを思い出しました(♊)。木村(cūn )先(❕)生はわたしの少年時代(dài )に、東(dō(📛)ng )京神(📪)田(tián )かんだ(🚡)の(🤩)共立(🙃)学舎で語(🦁)学(xué )を(🐵)教わ(🛶)っ(🌿)た(🐿)古い教師であ(👳)りますし、その(🌵)後(hò(💩)u )ごわたしが(📓)芝(zhī )白金(jīn )しばしろかねの明(míng )治学院(🍖)へか(🔄)よったころに(🏔)も先生は近くの高輪(🥙)たかなわに住(🐒)(zhù )んで(📩)いたもので(😉)すから、よく(👰)お(🎽)たずねし(🈵)たことがありまし(🤜)た(🌒)。先(xiān )生が(🚛)信州の(🚣)い(🥈)なか(🔮)に退かれてからは(🦁)お目にか(🔐)か(🔂)るおり(📑)もなか(🕗)ったので、久(👋)(jiǔ )しぶりで先(🏉)生のお顔(yá )を見たいと思い、(🕋)小諸(zhū(🦏) )の耳取(qǔ )みみ(🐯)とりというところにある先生(🗺)の家をたずねまし(😶)た。わたしが小諸(zhū )の土(tǔ )を踏んでみたの(📁)も、それが最初の時(🙀)でし(㊗)た。
五 かし(🥌)ど(⚪)り(💒)のあい(🛀)さつ(🎏)
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