漫画《四つん這い クンニ 無 修正》2行目ライン
四つん這い クンニ 無 修正あらすじ
「(🕗)ええ、でも、ま(🧞)だだ(➡)れ(🍷)も起きた(🍠)様子(zǐ(🍡) )がないん(🚵)です。」(🧕)
それから(🏻)、朝倉(🍬)(cāng )先生(🦑)(shēng )は、(🔉)何かおかし(🚪)そ(👝)う(👂)にひと(🤪)りで笑って(✍)い(🎆)たが(🗓)、
(🐅)事務室の柱時(shí )計(jì )は(🕐)し(🥈)ら(🔊)どけいがゆっ(🗂)くり、十時(shí )をうっ(👫)た(🔭)。次郎はかぞえるともなく(🔦)そ(🕴)の音を(🌨)かぞえていたが、かぞえおわ(👗)ると(😹)、やにわに立(🔜)ちあがった。
「も(📟)ういいでし(📰)ょう(🕴)。ずい(🗒)ぶんながいこと打ったんじ(🐸)ゃ(🤮)あり(🐿)ませ(🐷)んか。」(🍪)
(💶)次郎は、先生の言葉(yè )がますま(🍖)す(🤟)激(jī )しくなっていくのにおどろいた。先生(🚸)(shē(👅)ng )は(🕒)、あるいは、昨(zuó )日の(😪)入(rù(🍄) )塾(shú )式における(🎋)平(píng )木(mù )中佐(🏂)の影響えいきょうから(🎅)、できるだけ早く塾生(shē(🎬)ng )た(😙)ちを救(😌)い(📱)出(chū )そうと(📣)して(😶)いられる(😨)のかもしれない。しかし、それに(🕢)しても入塾したばか(👹)りの青年たちに(🏗)話(🌇)(huà )す言葉としては、あまりにも激(📿)しすぎる。これ(🤠)で(⏸)はかえって逆効(💠)果(guǒ )を生むのではあ(🔽)るまい(🍿)か。
「ぼくは、むろん、いけないと思います。」
先生は、そう言(yán )って、次(🅰)郎に目くばせ(🕛)した(🏏)。次郎(láng )は待ちかま(🦈)えていた(♑)ように、自分の(🗑)そばに置いていた紙袋かみぶくろから、ガ(🤰)リ版の印(🛄)(yìn )刷物を(🕯)と(🐖)り出(chū )し(👪)て、みん(😢)なに配布し(🐜)た。
「(🆕)強制(zhì )され(💚)る(🐠)と、どんな不(👪)(bú )合理(🌝)な(🤷)ことにでも盲(🍖)従(cóng )もうじゅ(🏯)うする。おたが(🏊)いの相談に任され(✳)ると、な(🐘)まけ(🏡)られるだけな(🎻)まける工夫(fū(🦕) )をする。も(🈺)しそういうことが人間(🍷)(jiān )にとってあたりまえのことだとして許(🍰)され(🕐)るとすると(👩)、いっ(🌭)たい人間の自主性(🔱)とか良(🌲)心と(🍻)かい(🥩)うものは、どういう意(👎)味をもつ(🔭)ことになるんだ(🥤)。い(🍥)や、(🏩)いつになっ(🧒)た(😳)ら、(🙊)人間は(🍮)おたがいに(📀)信頼(lài )しんら(🎰)いので(😽)きる(🛅)共同(tóng )生(🐩)活を営(🐐)いとなむこ(🤬)と(🏖)ができるようになるんだ。」(🏐)
「新参(💽)しんざ(🌸)ん(👟)の小僧こぞうでございま(🥨)す。」
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