「あッ(🅰)、(👣)へそか」(🛀)
「そうです、ぼくもずいぶ(🦌)ん(🥤)中学校のやつら(🔂)に(📔)ば(🤴)かに(⛷)されました」
会議(🉐)はお(☔)わった、光(🐤)一(yī )は(✌)み(👴)な(💚)と(🐉)わかれてひとり町を歩いた。悲(bēi )しい(😿)情(qíng )緒(🍇)(xù )じょう(☔)ちょが胸(🎲)(xiōng )にあふれた。かれは(🎰)他人(🍚)の(💐)欠(🥦)点(diǎ(🤗)n )をい(🖲)うことはなによ(🏃)り嫌いであった、まして(🍵)その人(📐)に向か(🎹)ってその(🔄)人を侮辱す(⭐)るのは忍び(🔔)得(🚏)ざることである。
「それはね、学生としてい(🕡)いことではないが(👐)、ぼく(🔪)らだってそばが(😷)食(🎓)(shí )いたかったり、(♍)しるこ屋(🎬)(wū )へはいる(👤)こともあるから(🔁)手塚(zhǒng )ばかり(🆓)は責(zé )めら(💡)れない(💮)よ(🛢)」(🦋)と(🚐)光(👾)一はいった(🎆)。
「(👀)やあおまえさんもき(😣)てるね(🍘)」(🈚)と(📔)覚(⛱)平がい(🕯)った。
(🍦)その日の(🤞)試合は製粉会(🔅)社の裏(lǐ )の広(guǎ(🌉)ng )場でやるこ(💋)と(🦈)になった、中学の運動場は修(xiū )繕のために使(shǐ )用が(🤗)できなかった、朝(🍎)(cháo )から(🚥)の(💽)快晴でかつ日曜であるた(🛑)めに見物人はど(🍑)し(🌯)どしでかけ(💀)た、豆(🔉)(dò(🛋)u )腐(📠)屋の覚(jiào )平は早く商売をしまっ(🍱)て(💜)肩にらっぱをかけたまま(💋)でかけた、見(👟)ると正面に大きな網あみ(💛)をはり、白(⭐)(bái )い線(xiàn )を大(🧣)地(🥧)に引い(🏺)て、三ヵ所(suǒ )に大(dà )き(🌌)な(🕡)ま(👇)くらのよ(🐊)うなものをおいて(🍟)ある、二本の長い線の両側に見物(wù(📖) )人が陣どっ(♋)ているが、草の上(🍴)に新(xī(🍔)n )聞紙を(🧖)敷いて座(🗒)ってるのもあ(😫)り、またむしろやこしか(🔰)け(📳)を持ち出(chū )したのも(📶)あった。覚平はかくまで野(📐)球が(🙏)人気をひくとは思いもよら(🏈)な(👻)かっ(🚞)た。かれは(🌦)野球(🏒)とは(📟)どんなことをするものか知らなかった。か(🐠)れは豆腐おけをになって(🍗)町(📗)を歩くとき、おりおり子(zǐ )供等に球を頭(tóu )にあてられたり背骨(gǔ )を打たれたりするの(⬜)でむしろ野球(qiú(☕) )に対して反(💡)感を(😓)い(🚥)だいていた。
(🎊)嘲(🏡)笑(👞)ちょうしょ(💢)う罵(☕)声ばせいを聞くた(🤣)びに(🏐)千三は(🍒)頭に血(xuè )が逆上(shàng )ぎゃくじょうして目がくらみそうになって(🥅)きた(🎭)。かれが血(😯)眼(yǎ(📨)n )ちまなこになれば(🕰)なるほど、安場(chǎng )のノッ(🕡)クが猛烈になる(🦆)。やっと(💓)球をつ(❣)かんだかと思うと一(yī )塁へ三尺も(🛫)高(🦀)(gāo )い球をほ(🐻)うり(🍕)つける。見物(wù(♒) )人は(🌿)ますますわらう(🔦)。
この声と共に学校(🍓)の(🚚)応援歌がとど(🏞)ろい(😦)た。黙々もくも(🦍)くの第(dì )一(📷)打(dǎ )者は(🏻)五大洲である。かれ(🚣)はかんかんに(🧡)お(🔞)こっ(✈)ていた。かれ(🍭)は(📢)頭の鉢巻きを(📿)かなぐりすてたとき、そ(👐)の斑々はんぱんたる火(🚧)傷やけどの(📞)あとが現われた(🏛)の(🐔)で見物人(😽)(rén )はまたま(🔆)た喝(🚶)采(cǎi )した。
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