フェラ 動画《新橋 ハートクリ》2行目ライン
新橋 ハートクリあらすじ
墓(mù )は死(sǐ )ん(🔣)だ(🎷)者(zhě(🥞) )のためにある(💥)のではなくて(👈)、生き(🍋)残(🐚)(cán )る者(zhě )のた(🏐)めにあるのだと、(🤑)ある人(ré(🃏)n )もそ(🐪)う(👝)申しま(💟)したっけ。
玄関から(🐇)たず(🔓)ねてくる客は表口(🔭)の格(gé )子(zǐ )こうしをあけてはいりまして(🚮)、取り次ぎを頼む(🚔)の(💯)です(🥑)が(🏸)、その応接がわたしのつとめ(🌖)でした(👗)。う(🎦)やう(🥣)やしく手をつい(🚚)ておじ(📋)ぎ(🚲)をする(✴)こ(✌)と、客(kè )の(🧔)名(mí(💬)ng )を奥へ通すこ(🚫)と(💼)、(💱)案(🥘)内す(🍂)ること(😝)、茶(chá )を運ぶこと、客のはき(💿)ものを直(🔏)し(🏭)て(🕢)おくこと、それから庭先を(😼)はききよ(🌂)め(⚓)ることなぞ、長い月日の間(jiān )に(📧)はわたしも慣れまし(💚)て、(🍵)それを自分のつ(♋)とめと思(⛎)(sī )ったば(🦓)か(🎏)りでなく、玄関にすわるこ(🥀)とをいっそ楽しく思うようにもなり(👭)まし(🍛)た(🎩)。わたし(👻)はよくそ(🏹)のせまい(😩)小(🖕)さなへやで好きな本を(🦑)読(dú )みました。今に(🐞)なってみますと、わた(😇)しの勉(📨)強(🍘)はほ(🍝)かのお友だちと(🤦)も違い(🚹)まして、こ(🈴)ん(🥉)な玄(🔘)関(wān )番(fān )が土台に(🕕)なったかと思います。というのは、(🌝)いろいろな用(🌛)事で(💂)お(🌛)じさ(🤨)んのところへたずね(😍)てくる男や女(nǚ )の客を(🛂)迎えたり送(🌐)ったりするうち(🛅)に(📂)、(📂)い(🍧)く(🎮)らか(🐢)ずつでも、さまざまな世の中を見る目があいて行ったばかり(😢)でな(👃)く、わたし(💿)たち(🗣)とはまった(🤚)く(🐛)教育の受け(📔)方(fā(❇)ng )の違(🔱)った(🌰)少(👏)年や青年(⏪)(nián )、東京の下町あた(🎛)りに年季(jì(⛽) )づとめする町(🚸)家の若者、(🚌)それから(📢)地(😔)方出(chū )の奉公(gōng )人な(🍆)どが気(qì(⏮) )風ののみこめ(♿)るようになっ(🎡)たのも(📨)、こんな玄関番(fā(🦔)n )のお(📔)かげだからでした。
仙(🐉)台せん(⏳)だいへ来て弱ったことは、ことば(🔬)のなま(👣)りの多(duō )いこと(👈)でした。何か土地(dì(🍰) )の人から(🗓)話しかけら(🎤)れ(😨)ても、世(🏿)間(🐮)(jiān )に交際(🥚)の(⛱)広(💓)い(📝)男(🏈)や女の話に(🌿)通じ(🌧)ないよう(㊗)なこと(😗)はまず(🚅)ありま(🦊)せん(🕶)でした(🥐)が、お(👾)ばあさ(💬)んどうしが語り合うことばなぞは、(🎆)てんで聞(🔔)(wén )き(🚙)取(qǔ )れ(🐪)ないくらいでした。わたしは東(dōng )北学院(🧞)へ(🤠)来て学(xué(🔅) )んでいる生徒の作(zuò )文の中にも(🔦)、(🛄)何(👰)ほどその地方ことば(🐗)の(📓)なまり(⭐)を見(jiàn )つけたか知れま(🚋)せん。
ひ(🤚)どいもの(🔳)ですね。は(🥇)げしい(👜)風(💢)と(👃)、砂と、(🌴)や(🚶)け石(🏞)の(👎)間のよ(⛷)うな火(🍝)山のすそにも、住(🐇)(zhù(🧡) )め(😺)ば住(😏)まわれるようになります(🖲)ね。まあ(🍥)、(🛬)その(✏)地大根の味をかみあ(🕜)て(💔)たころから、わたしの小諸時(🚽)代がほ(🌶)ん(🍜)と(🧗)うに始まったと言って(〽)もいいのですよ。
母(mǔ )の病(🆑)気とは思いがけないことで(👕)したが、わ(🙌)たしはすぐにした(🍂)く(👀)して、学校(⛹)へも届を出し、大急ぎで仙(xiān )台せ(⬅)んだいをたちま(🔨)した。東京(🚯)(jīng )の留(liú(🖊) )守宅(🥑)(zhái )は本郷ほんごう森(🏒)(sēn )川(chuān )町(dīng )と(🚓)い(🏅)うと(🚭)ころにありましたから、急(jí )い(📐)で行って見(jiàn )ましたが、ざんねんなことにはもう間に合(🌮)いませんでし(🍙)た(📑)。
あの(🎩)つ(⛷)るから(🚇)切りたての新しい色つやのを、どかりとそ(🅱)こへ置いた(🏪)時は、だ(🚙)れでも子(💏)供のようにうれしい。新(🛬)しい秋(qiū )のみのりですか(🥚)らね。ほかの家と(🆚)同じように(⌚)、姉の(⬇)とこ(😰)ろでも青(qīng )い(🅱)夕顔を(🐸)輪(lún )切(👸)り(💲)にし(🐠)て、かんぴょ(🧕)うに造るしたくをしました。まずその輪切り(🥣)にしたやつをまないたの上(shàng )にのせます。薄く(🕧)けず(🗿)っ(⬜)た二(♑)本の(🕵)竹がまないたの上に平行(háng )に打ちつけ(💰)て(🧘)あります。額(🐎)ひたいつきもまだ若々しい薬方く(🖇)す(🛎)り(🤨)か(👎)た(🥝)の若者なぞが(🔕)、細(🖍)身のほ(🏈)うちょうを片(piàn )手に、腕(🏖)(wà(🎿)n )まく(🕥)りで、(💠)そ(🤔)のまないたの前にす(🛩)わったところ(🚙)は(😏)絵(guì )に(🌼)しても見(jiàn )たい(💭)ほどさわやかなものです。ほうちょうが順(🙁)に動(🕴)(dò(🍾)ng )いて、輪切りにされた夕顔(🤥)が二本の竹の(🌺)間(jiān )をすべ(🍧)って(🤧)行(⛅)き(🎺)ま(🐾)す(⛵)と、(🍑)そこから生(🍹)のま(🦃)まのかんぴょうが生(🌎)まれてき(🌑)ます。どう(📛)かする(📮)と五六(liù(🧒) )尺(⛽)あまりもあるような長い長いや(👱)つも生まれてき(🎽)ます。それ(🗡)を日に(⛰)あて(🔝)風にかわかしてかんぴょう(🏇)に造りあげる(❗)のです。田園のふ(🧚)ぜいは(🤦)そんなとこ(🕦)ろにも深い(🚍)ものがあ(🍚)りました。
一〇 (🆚)木曾(🚺)のはえ
物にさきがけするの(👕)と、しんが(🔝)りをつとめ(🏘)る(👛)のと(🥊)では、どっちが(📜)勇気(🍎)がいるでしょう(🐀)。前のほ(🈁)うの人は進ん(🐬)でと(🆙)げのあるいばらの道を切り(👗)開い(🐞)て行くのですから勇(yǒng )気がなくては(🌇)かなわないこと(🕎)ですが(🕸)、あとのほう(🤮)の人とて勇(yǒng )気が(🍡)いることにか(⏬)けてはそ(📽)れに劣りません。
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