「同じクラスの人が、あの村から一人(rén )でも学校(🌹)に(😴)通(tōng )っていれば、毎日(rì )道づれが(🤰)出来るん(💊)だけれどね(🌲)え。……(🔶)ま(🥚)さか、次郎さんに待ちあ(👓)わ(😇)していただくわ(😸)けに(😛)もいくまい(🎏)し。……」
「僕には、本(🎖)田が(🌛)そ(Ⓜ)ん(🏾)な卑劣な男(nán )だとは思えな(🚓)いがね。」(🌧)
(🤽)彼(🖋)は(🧐)、自信を(🐀)失った人(🔭)のよ(⚪)う(🍈)に、力(😵)なく首をたれ(⏩)た。徹太(tài )郎叔(shū )父に対しても、道(🛥)江(jiā(🗓)ng )に(🌜)対(duì(🌊) )し(🚉)ても、恥ずかしさで胸(xiōng )がいっぱいである。
「(🗳)じゃあ、千ちゃんのい(🏭)た(✴)ずら見ていたのね。」
次郎は、(👻)朝倉先生(shēng )の(🎆)家をあれほど重くるしい気(👿)持に(🌚)なって(🥂)出て(🏝)来ながら、馬田(🧕)と道江(jiāng )のうしろ姿を(🎳)見た(🔐)瞬(🤜)間か(🐖)ら、学校(🙁)の問(wè(🚤)n )題がまるで自(🚙)分(🔶)の念頭(tóu )から去(qù(😗) )ってしまって(🐇)いたことに気がついて、愕然がくぜ(♓)ん(🖐)となっ(🐔)た。
「(❔)僕(💉)(pú )、きょう――」と、次郎(🧒)は(🎅)、ま(🕌)た急に眼を伏せて、「(🥇)学(📸)校のかえりに朝倉先(💢)生をおた(📁)ずねしてみたんです。そ(🗝)して、僕たちの願い(📘)をかりに県(xiàn )庁(tīng )が許してくれ(🎹)て(🎭)も(🥀)、(🤛)それで先生が辞職(⬇)を思いとまられることはない、とい(😝)うことがはっきり(🌧)した(🌾)んで(🤗)す。先生としては、そ(🥏)れがあた(🏚)り(🚅)まえ(🛂)で(🥝)す(✍)。僕、そ(🐼)のことにちっ(👑)とも気がついていな(🥁)かったんです。」
次郎は(👍)、新賀(🕝)や梅(méi )本(🔌)といっし(🌠)ょに校門を出た(🐝)。新智と梅(🌜)本とは(💩)、案(🗒)外早(zǎo )く血書が県庁に届けら(🚻)れる(⛽)よ(📑)う(🤷)に(🛄)なっ(🐪)たが、これはいい(⛸)こ(🅰)とだろうか悪(è )いこ(🔂)とだ(🏀)ろ(💚)う(➡)か(🍱)と(🈶)か、そ(🚳)れが警(⬛)察や憲(❤)(xiàn )兵(bī(🌒)ng )隊の(➿)意(➡)志(💵)によっ(🍮)たもの(✖)だとすれば、恐ら(💕)く結(🏂)果(👪)は悲(✏)観的だろうとか、いや、警察(🌵)や憲兵隊までが気(qì(🤾) )にやむぐらいだから、(🛩)却かえって有望(🤐)かも知(zhī )れ(🔫)ないと(🔡)か、そういったことを(🕚)しきりに話しあったが、次郎はただ道づ(🎚)れを(🦑)して(🎈)いるとい(💻)うだけで、ほと(🍱)んど合槌あい(🍭)づ(🕉)ち(🚈)さえう(🏆)た(🤪)なかった。そ(📙)し(💜)て、二人に、「気分でもわ(🦒)る(🎠)い(🦕)んじ(🚰)ゃないか(🥙)。」と心(xīn )配(📐)されながら別れ(😂)たが、それから二丁ほ(🎩)ど(🌥)の街角まで来ると(🥍)、(🎴)彼は急(👓)に立ちど(🎋)まって考え(⛺)こんだ(😺)。街(jiē )角(💱)を(🔖)左(zuǒ(🥛) )に(⌛)ま(✝)がって少(📔)(shǎo )し行っ(🛢)たと(⛵)ころに朝倉(cā(🔄)ng )先(🤭)生の家がある(📮)のであ(🔛)る。
その時、教(jiāo )員(🦓)室との間(💉)の(🍮)戸ががらりとあいて、教頭の(🉑)西(xī )山(shān )先(⛸)生がはいって来(🥃)た。西山(shān )先(xiā(🚫)n )生は、(🆒)三角(jiǎo )形のまぶたの奥に小さな眼(yǎn )を(😭)いつも鋭く光らせ(🛵)て(🤧)いる先生だ(🗯)った(👦)が、(🔦)この時はい(🦋)やににこ(👃)にこしていた。手に(🌞)小さな(🍼)紙(💄)(zhǐ(🚫) )片(piàn )をもってい(🔝)たが、それを默って(🗯)校(📈)長(zhǎng )に(🕌)渡すと、(🔝)すぐまた教(🌌)(jiāo )員(yuán )室の方に(👤)ひきかえした(🚶)。校長はその(🥩)紙片を見て何(hé )度もう(🏻)なずいた。そ(🛶)し(🦐)て、それをもみくちゃに(🎳)して机の下(🚴)の塵(chén )籠ちりかごにな(🔣)げこ(🐮)む(🥀)と、今ま(🚁)で(㊗)とはうって変(🔗)った(🌂)落ちつき(⚽)ぶり(⏳)を見(jià(👏)n )せ、(💚)ゆったりと椅子に腰をおろしながら言(yá(🌕)n )った(⛷)。「(♏)そ(🌚)うむきになる(🖊)こと(💰)はな(🍥)い。私は(🏌)さっきも(⛓)言ったとおり(🏋)君らの気(qì )持には十分同情(🦍)しているんだ。君(jun1 )ら(⌛)が血(♈)を流して書(shū )い(🔇)たものをま(👬)るでむだに(🍕)するな(🎼)んて、(💓)第一、人間(🦔)とし(📁)てそ(⛸)ん(🥣)な(🚲)ことが出来るものではない。幸い今(jīn )日は(🦊)県(xiàn )庁(💃)に(⬆)出掛(guà )る用事(shì )も出(🏚)来たし、知事(shì )閣(gé )下に直(🚋)接(jiē )お目にかか(🏆)れるかどうか(🧘)はわから(👬)な(📖)い(💭)が、学務(🏒)課(kè )までにはこの願書を必ず出しておく(🛏)よ(🆖)。それで、(🏄)今度は私の方(🅾)から君らに願(🆔)っ(🐏)てお(🤟)きた(🚹)い(🛠)が、どうかみ(🐫)んなが落ちつ(💓)いて教室に出るようにし(🛶)てくれ(🌱)たまえ。変(🚫)にさわいだりして知事(😖)閣(🚫)下(xià )の面目をきずつ(🔑)けるようなこ(🌥)と(⏫)になっては、何も(🏷)かもぶ(🍯)ち(👈)こわしになるんだから。いいかね。
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