塾の庭に(😓)ある樹木の(🌞)緑(🏎)も深い。清(qīng )すずしそう(🐫)なアカシヤ(🛠)の下(🐯)に(💦)は(🔅)石に腰掛けて本を開(kāi )ける生(shēng )徒もある。濃(nóng )い桜の葉(yè )の蔭に(💡)は(🌯)土俵(😳)が(🛋)出来て、(🍜)そこ(😌)で(🌻)無(📎)邪(🏯)(xié(🥇) )気(qì )な相撲(pū(🏦) )すもうの声が起る。この山(💺)(shān )の上へ来て二(🚎)度(dù )七月(♌)をする高瀬には、学校の窓か(👷)ら見え(💛)る谷(🖲)や岡が余(yú(✌) )程親(⏬)しいものと成って来た。その田圃側たんぼわきは、(🤽)高瀬(lài )が行っては草を藉しき(🔝)、土(👚)の(🙃)臭気(qì )におい(🐘)を嗅(xiù )ぎ、百姓(🔵)の仕事を(🥇)眺め、畠の中(zhōng )で吸う(👙)嬰(🐖)児あかんぼの乳の音を聞(wén )いたり(🥁)などして(🏓)、暇(xiá )さ(📅)えあれば歩き廻(huí )るの(🕸)を(🐫)楽(🏼)みとするとこ(🥁)ろだ。一度(dù )消えた夏(xià(🎻) )らしい白い雲が復た窓の外(wà(💿)i )へ帰(guī(😿) )っ(🏟)て来た。高瀬はその(🉑)熱を帯びた、陰影の多(🔥)(duō )い雲の形から、(🧖)青空を流れ(🉐)る遠い水(🎡)蒸気の群まで、見(💁)(jià(⛸)n )分けがつく(📴)ように(🏧)成(🎦)った。
と呼ぶ子(🐓)供を見つけ(🕵)て(🐋)、高瀬(lài )は(👪)自分の(👟)家(jiā )の(📌)前の垣根のあたりで鞠子まり(☝)こと一緒に成(chéng )った。
学(👩)士は華やかな大学(xué(🦔) )時代を想い起(qǐ )したように言って、その(🕧)骨を挫(📖)くじ(🦁)かれた指で(💘)熱球を(🐙)受(♓)け損じた時の(🍂)真似まねまでし(🍂)て見せた。
塾の小(📜)(xiǎo )使(😂)も高瀬には(🌻)先(🗒)生だった。音吉は見(👄)廻りに来(lái )て(🅾)、(🔠)鍬(🚌)(qiāo )の持(🆎)ち(🔮)方から教(❗)えた。
「(🤴)正木さ(💤)ん、一(💒)(yī )寸この眼(yǎn )鏡を掛(guà )けて御覧(lǎn )なさい」
(⬅)高(gāo )瀬(💒)も笑(🤽)った。
高瀬(👜)が馬場裏の(🏘)家(🤾)を借りていること(🤥)は、(🤜)最(🧘)(zuì )早もう仮(fǎn )の住(zhù )居(jū )とも言(⏰)えないほど(🆔)長くなった。彼は自分の(🎃)も(👨)のとして自由にその日を送(❔)ろ(🌲)うとした。
「しかし(🔘)、君(👦)、その岩が好くなって来るから(⚪)不思議だ(📞)よ」と高瀬(lài )は戯(hū )れて言った。
「(⚡)ま(📨)た大工(🔑)さんの家の娘と(📀)遊んでいるじゃな(🦄)いか。あの娘(🐞)は実に驚いちゃった。あ(🈶)んな荒(🎧)(huāng )い子供と遊(🙎)(yóu )ば(🆓)せちゃ困る(🏙)ナア(🌒)」
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