「君(jun1 )は大河の思わ(🚓)くなんかを問題(🤼)にするまえに(🍂)、君自(🆒)身のこ(🔔)とを問題(✝)に(🎟)すべきだと思う(🔫)が、ど(✳)うだね。」(👚)
「こんな(🦏)寒い朝(🌿)に、死ぬ気(♏)に(🤶)なってみんながはね(⌚)起(🐦)(qǐ )きてくれ(🍩)ると、(🚙)平木中佐(💏)に感謝(xiè )してもい(😖)い(🈂)んだがね。」
(🕹)その(💳)あと、八(😑)時(🐋)か(🥪)ら正(⛲)午(wǔ )ま(😥)で、「郷土(💗)(tǔ )社会と青(qīng )年生活(🔶)」という題目で(🕉)、朝(👐)倉先生の(🐦)講義(yì(🏟) )があり(📎)、午後は屋外(wài )清掃(🔌)せいそう(🎸)と身体検(🎆)査、夜は読(🛬)書会(huì )や室内(nèi )遊(✨)(yóu )戯ゆ(🔘)うぎな(🌖)ど(🗒)で、開(kāi )塾(shú )第一日(rì )の行事が(📅)終(😪)わった。
「もっと考え(🔈)る? (🗒)ふむ。腑ふに落(luò )ちな(🔠)け(🅰)れば、腑に落(luò )ちるまで考えるよりな(🏻)いだ(👏)ろ(🚦)う。自分で(🎮)考(kǎ(♍)o )えないで、人の言(yá(⛩)n )うこ(🏺)とをうのみに(👲)する(🈴)生活(huó )なん(😀)て、まるで意味が(⛸)ない(🍀)からね(📐)。」
もうそのころに(🈺)は、塾(shú )生たちは(🔂)、(🥣)室内の掃除整頓をす(😛)べて終わって、最(⛪)後に、廊下や、玄関(💒)げ(😦)ん(💎)かんや(👪)、そのほかの出入り(🗑)口の掃(🌟)除(🐊)にかかっているところだっ(💑)た。むろ(🚶)んそう(❗)し(🍗)た掃除も、分担ぶんたん(😣)は一通(🔛)りきま(🚹)ってい(😢)たが、厳(🛫)密(mì )には境(💊)界が定められないために、(🦐)塾生(🐂)たち(🙋)はかなり(🈹)入(rù )りみだれ(🐸)てい(🏸)た。
「ちょっ(👨)とその気があるようです(📗)が、(🗾)軍隊(duì )式(🔌)ですから、(🤞)飯島とは質が(🍑)ちがいます。気(🔛)持ちはあんがい純(♒)真じゃないかと思いますが……」
「ええ、それ(🍛)はぼ(🛸)くにもわかります。し(🍽)かし、そのた(🈚)めに、大河君が(📒)ぬれ衣(yī )ぎぬをきなければな(👏)らないという道(dào )理はないでし(👎)ょ(🎬)う。ぼく(🚿)として(👀)は、そ(👕)れがた(🍋)ま(🏄)らないほ(👑)ど心(🔉)苦しいんです(🔧)。」
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