「すり(👤)こ(♓)ぎをふりまわすなんてつまらねえまねをするも(🛄)ん(🥛)だ」(🔄)
町の人(💸)々は(♑)こううわさ(😕)し(🕣)た。それだけ厳格な熊田先生が今中(🏾)(zhō(🌸)ng )学校内に不(💈)良少年があると(🚶)聞いたのだからた(🔻)まらない(🦆)。
先生(shēng )はつぎの(👔)ク(😒)ラ(🤔)モウのへそを押(yā(💀) )した(👊)。
「はッ(🍠)はッ(🍆)はッ」
元(🈚)来晴(👇)れの(🤜)戦場における(📈)ノックに(✔)は一(yī )種の(✉)秘(mì )訣(jué )ひけつがある、それは難球(🦑)(qiú )を打ってやらぬことである、だれでも取れ(📠)るような球(🕔)を打ってやれば過失(🚣)がない、過失がなければ気(🚌)がお(🔭)ち(🎪)つく、特に試合になれ(🌊)ぬチ(🍚)ームに対し(🕺)てはノ(🔐)ッ(🎫)カー(💴)はよほど寛大に手心せねばいたずらに選(xuǎn )手(shǒu )を(🦇)あ(🏻)が(🍸)らして(🚢)し(🌰)まう(🛳)おそれがある。
(🚄)その日は一(yī )日遊ん(🏐)で安場は東(🏖)京におけ(🔏)る野球界(jiè )の(👅)話(👯)を聞かしてくれた、かれは一高と(📮)三(🕐)(sā(🐸)n )高(🛂)の試合の光景などをお(💯)も(🗯)しろく語った。一同(❓)はすっかり興(xìng )奮こ(🔯)う(🚫)ふん(🥛)して目(mù )に涙を(🥃)た(🗞)た(🥏)え、まっかな(⏫)顔(🤞)をして聞いていた。
活動館の前(🤵)に五色の(🍭)旗が(🎠)立っ(🧦)て春(chūn )風(🕘)にふかれている、そ(☕)こから(👲)い(💇)かにも無知(🗂)な子守り(⌚)や(💠)女(nǚ )工(gōng )な(👚)ど(🔮)が喜びそう(🔕)な楽(lè(🚩) )隊の(🐲)音がも(📒)れて聞(wén )こえる、小屋(🦉)の前の軒(🍮)のきの下に写真がいくつもいくつ(📦)も掲げら(💽)れて(✴)その下に大勢の子(zǐ )供、米屋(wū )の(😢)小僧(👖)、小料理屋(👰)(wū )の出(chū )前持ち、子(zǐ(🍍) )を背負(🦖)う女(🎁)中(📃)など(🕖)が群れ(🛄)ていた。光一が第一に(❓)不愉(yú )快な(🥄)のは切符(fú )きっぷ(🎃)の(🐂)売(mài )り場(🏮)(chǎng )に大きなあぐらをか(🥑)いてしり(🍭)まであらわしているほて(🔹)い(📃)のような男が横柄(bǐng )おうへいな顔をしてお客(🚊)を下目に見おろ(👕)して(👤)いる(👇)こと(🖍)で(🐃)ある、それ(🆘)と向かいあって(☔)栄(⛷)養不(💪)良(liáng )のよ(🛶)う(🍱)な小(xiǎ(🤪)o )娘が浅黄の事務(🥇)服を着てきわ(😨)めてひや(👜)やかに切符(👱)を受けとる(🍖)。光(guā(🤵)ng )一はそれをがまんし(📩)なければ(💫)なら(🎩)なかった(📸)。
「ど(🐢)うぞ神様、ぼくの(😟)塾じゅくを(❎)まもって(🐱)ください」(🖼)
千三は暗い暗い気分(🗝)(fèn )におさ(🔔)れ(🥋)てだまっていた。かれはこ(👿)のまま(🧑)この場(🦑)を逃(🐇)げだした(🚮)いと思った。と安場がにこにこし(🎏)てきた。
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