「しかし(🍾)、ぼ(🧑)く(😍)か(🐈)ら先(xiān )生(shēng )に(🛏)そう申しておいた(🛷)んじゃ(🌷)あ(🉐)りま(🛸)せんか。」
最初の日曜(yào )が来た。開(🛳)塾かい(📒)じゅく(🦎)の日がちょうど月曜だ(🦄)ったので、まる一週間(📌)になる。
次郎が入り口に立っ(👟)て様(yàng )子をながめてい(👼)ると、
静か(🍪)な空気の中(🔧)(zhōng )を、えぐるよ(🥑)うな沈黙の数(shù )秒が流れたあと、(🆙)朝倉先生(🌏)の言葉が(🗯)沈(🥤)痛ち(🚔)んつうに(📇)つ(👝)づけ(🐂)られた。
「今(🛠)のところ、平木中佐(🥛)の影響(xiǎng )えいきょうでどう(🎈)こうとい(😙)うようなことは、全(🗽)(quá(🛍)n )然(🏬)ないように思(🔩)います。」
だれ(🍋)の(🔝)顔にも、何(hé )かしら、(😩)ゆうべとはちがった感情が流(🏫)(liú )れ(⛩)ており(💮)、互(hù(🗯) )礼(💙)ご(🎼)れいをすまして広間を出て(💉)行(háng )く(🌅)時のみんなの足(zú )音も、これまでになく(🏃)静粛せ(🐢)いしゅくだ(🌡)った。
かれは、(🔚)自分(🏨)の部屋の掃除をすますと、(🈳)そっと事務(wù )室(🐍)との間(jiān )の引(yǐn )き戸(🔴)を(🌨)あけた。いつ(🈸)もなら、そのあ(🥃)とす(🔪)ぐ(📫)事(🧠)務(🔄)(wù )室(shì )の掃除(chú )にとりかかる順序(🤢)だっ(🐙)た(💣)が、しばらく敷(🍂)(fū )居(jū )し(🕙)きいの(🤑)ところに突(tū )っ立(lì )って耳(ěr )をす(📋)ました。それから、(📸)足音をし(🅾)のばせるよ(🥠)うにして(🏿)入(💲)り口に近づき(🕥)、(👢)ドアを(✅)細目(mù(🏖) )にあけて、板(bǎn )木のほうに眼をやっ(🚶)た。板(🤾)木(🀄)(mù(💆) )は、(🛵)事(shì )務(wù )室前の廊下(🎑)ろうかと中廊(láng )下(🕐)との角(jiǎ(🚰)o )に、斜なな(🤕)め向(💶)きにかかっていたのである。
「その(🔁)時、(🏇)実は大河(💚)君にいわ(🔽)れた(😪)こ(🔈)と(🍭)もあるんですが、あ(🖖)とでゆっ(🔅)く(♟)り先生(shēng )に教(📝)えていただきたい(⛴)と思っています。」
「すいぶん(📸)、ちゃっか(🈚)りしているな(😑)あ。」
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