それから、(🐁)ち(🚏)ょっと柱時計(🚦)を(🕵)のぞき(💴)、
「はじめから、自分(fèn )が室長だときめてか(🧤)かっているんだか(🐪)ら、か(🐍)なわ(🚏)な(👎)いよ。」
「君自身はどう(🔌)思う? 私の意見(🌁)よ(🎧)り、まず君自身(shēn )の意(😰)見か(🔣)らき(🙀)き(👓)たいね。」
次郎はぎくりとし(🚘)て、うま(🐌)く返事(shì(🐯) )ができなかった。大河のにっと笑(🥕)った顔と、そ(🎇)の時言った言葉(📰)とがあらためて思い出(chū )さ(🗻)れたのだった(❕)。かれはしばらく(💭)眼(yǎn )をふせ(🐼)て(🖖)いたが、
次郎(⏭)は、(♌)思(👥)(sī )いきりドアをあけ、
「おは(🎗)よ(👣)うござ(🕡)い(🍍)ま(🌔)す。」
朝の(⌚)行事(🏆)(shì )は(📪)、まず室内体(tǐ(🧤) )操(😅)には(🌽)じまった。そ(👊)れは友愛塾のために特(tè(💡) )に考(🌓)案されたもので、その指導も(💣)指揮しき(🚄)も次(cì )郎の(🐭)役割(🌽)だっ(⛺)た(🔭)。体操がすむと、朝(cháo )倉先生(shēng )の合(hé )い図で静(🔜)坐(🍾)せいざ(📔)に入(😒)った。これは就寝(🛤)前の静坐にくらべると、い(🚾)く(🌟)ぶ(🍸)ん(➿)なが(🔊)かったが、そ(🥉)れでも、(🦅)せいぜい十四五分ぐら(🙁)いだっ(🤘)た(🏄)。次(cì(♒) )郎は、今朝(🌲)も足(zú )音をしのば(🌯)せながら(💰)、塾生(🐅)た(✉)ち(🙌)の姿勢(⚫)(shì )を直(zhí(🚬) )してやった。
しかし、つぎ(🎡)の(🌕)瞬間(🛍)しゅんか(🦊)んに、かれの頭にひら(🤑)めいたのは大(dà )河無門(👧)のことだった。かれ(🎿)は、(🔟)する(🏵)と、もう(🛢)飯島の存在を忘れ(📙)て、大河の(🚬)姿を(🏩)便(biàn )所(🍣)のあちら(🗝)こち(👃)らにさ(🔰)がしていた。
(😔)解(jiě )散するまえに、朝倉(cāng )先(📀)生(shēng )が言った。
「どの方(🚬)面の希望(🌈)(wàng )者が(⛵)多かったん(🐜)です(🙊)。」
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