「(📟)きゃつは(🔜)一体(🛸)生意気(🆔)だか(🌚)らぶんな(🎮)ぐるがいいよ」
「(🈯)モ(🤑)ク兵衛(wèi )べえ(⛺)やあい」
「まだ学校から帰りません」と母(mǔ )がいっ(💈)た。
「ばかいえ、(🐡)きみ(🍮)は(🍛)たしかに勝てるのに(🔻)勝た(🔏)ずにいる(🍏)んだ」
二(è(🍩)r )人(📁)はわらって話(huà )し合う。どんなに親しい間柄でも公お(🐯)おや(🕢)けの(✊)戦場(🌪)(chǎng )では一歩もゆずら(👖)な(🏥)いのが(🤢)ふた(🚕)りの(👮)約束であった。時として光一(yī )は家へ帰(guī(💪) )ってももの(🏤)もいわ(🤧)ず(📣)にふさぎこんで(♿)ることがある、だが千三が(💈)たずねてくるとすぐ愉快な気持ちにな(📜)るのであ(🐋)っ(💁)た。
「野(yě )球は午(wǔ )後(🍄)ですから、朝だけぼくは売り(♿)に(🏴)でます」
「(📻)きたきたきた」
久保井(🐯)校(xiào )長のつぎに(🗺)きた熊田(tiá(🚸)n )校(🌊)長とい(😏)うのはおそ(🏎)ろしく(🦔)厳格な人であっ(💮)た、久保井(jǐng )先生は温厚で(🏘)謙遜(xùn )で中(zhōng )和の(🏉)人であったが、熊田先(📕)生(🏿)は直情径行ちょくじょ(🛒)うけ(🈵)いこう(🔃)火の(🙈)ごと(😉)き(🏷)熱血と、雷(léi )霆ら(🎲)いていのごとき果断をもっている(⛵)。もし久(jiǔ )保井(😬)(jǐ(🤝)ng )校長(🥎)が(👄)春なら熊田(tián )校長は(🌟)冬(dōng )であ(🗄)る、前者(🧀)は春(🃏)風(🌙)駘蕩た(👉)いとう、後(🌇)者は寒(🅰)風凛烈りんれ(🐢)つ! ど(⬆)んな(🤴)に寒い日でも熊(📿)田校長(zhǎng )は外(wà(🥚)i )套がいと(💵)う(🤫)を着ない、校(🧖)長(❔)室(shì )に(🐌)火鉢(🔔)もおかない、かつて大吹雪おおふぶきの日、生徒は(🤰)ことご(🏫)と(🚳)くふるえていた(🔭)日(😭)、校(👣)長(👰)は校庭にでて(🚴)雪だるまを転がし(🥃)まわ(🕗)った、(🚺)その髪(🖼)となく目と(📞)なく口(♒)となく、(🤵)雪だら(⛪)けに(📯)なったが(⏸)少しもひ(🏜)るまなかった(🛰)。
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