だが、話は孔(🌍)子がまだ官(guān )途について間(jiān )もない(💘)ころのこと(🖕)である(😽)。一日(rì )、(🤥)孟(mèng )懿子(🧝)もういし――孟家の当(dāng )主(zhǔ )――は、(🔙)孔子(⛎)を訪ねて、殊勝らしく孝の道をた(🥂)ずねた。
彼は、(😸)「(💹)惜し(🧕)いものです」と(🈸)いう言葉(🀄)(yè(😒) )に、(🐌)馬鹿(🛎)(lù )に力を入(🍦)れた。そ(🎵)れは心ある門(mén )人たちの顔(♍)をそむけさせ(🌙)るほど、変な響きをもっていた。しかし(⬆)中(zhōng )には、にやにやし(🐯)ながら、(🖋)孔子(zǐ )がどう(🚅)答える(🔦)かを(📄)、面白そ(👝)うに待って(🎧)いるものも(🚺)あった。孔(kǒng )子は(🕐)寒そう(🍑)な顔(🕯)(yá )をして、一(yī )寸(🌷)眼(yǎn )を伏せた(🛬)が(😶)、次の瞬(🏧)間(jiā(😎)n )には、その(🔥)眼(yǎ(🚃)n )は(💯)鋭く輝(🔎)いて、(👳)みんなを見まわしていた。
陳亢ちんこ(😔)う、伯魚はくぎょに問(wè(🌽)n )いて曰く、子も亦異聞あ(🏯)るかと。対(🕑)え(🧓)て曰(🛋)く、未だ(🤔)し。嘗て独(dú(😛) )り立てり。鯉り趨(🏀)はし(📽)りて庭を過(🌲)ぐ。曰く、(🧤)詩を学びたるかと。対えて曰く(🏿)、(♒)未だしと。詩(👐)(shī )を学ばずんば、(🐓)以て言う(🧥)ことなしと。鯉退(tuì )しりぞき(🛷)て(🥘)詩を学べり。他日又独り立てり。鯉趨(🐟)り(🤷)て(🛺)庭(tí(👩)ng )を過ぐ。曰(💻)く(🕺)、禮を学びたるか(🏣)と(💫)。対えて(🎆)曰く、未(wèi )だしと。礼を学ばずんば以(yǐ )て立つこと(🔕)な(♐)しと。鯉(lǐ )退きて(🧔)礼(🍴)(lǐ(🛴) )を(🌮)学べり。斯の二(èr )者(🍉)を聞け(👞)りと(🐆)。陳(🐱)(chén )亢退きて(⏯)喜(😲)びて(🚕)曰く、一(🏐)(yī )を問(🍷)いて(♓)三を得(dé(🍈) )たり。詩を聞き、礼を(📠)聞(🈶)き、又君子の(🕯)其の子(🏉)こを遠(yuǎn )ざ(🕧)くるを聞けりと。
孔子は、自(🕢)分(fèn )のまえに(🚹)、台にのせて(🍩)置かれた大きな豚の(💈)蒸(zhēng )肉(🐺)むしにくを眺めて(🔏)、(👥)眉をひ(🐿)そめた。
4むろん彼は、仲(🏊)(zhòng )弓(🗝)の問題に(🛷)かかわりな(🐛)く、これ(🎈)までにもその(🍲)点(🐫)に力(lì )を(🥩)入(😩)れて門人たちを教育(yù )して来たので(📅)あ(🤨)る。彼がつとめて(💾)「利」につい(🐤)て語るこ(🎧)と(📗)を(👗)避け(🔮)、たまたまそれ(🌰)を語る(🤺)ことが(🏴)あっても、常に天命と(👭)か、仁とかい(🚄)うよう(👤)なこ(❌)と(🐤)と結び(😲)つけ(🌃)て話すよう(💈)に注意して来たのも、そのためである。また彼は(🏈)、機会あるごと(🤔)に、門(🐇)人(🏋)達の我(wǒ(🍬) )執(🥨)を戒め(🎬)た(💥)。そして、(😬)「5自己の意見(jiàn )に(🍶)こだわ(♌)って、無(🗒)理強(💦)いに事を行ったり、禁止し(🗓)たりするのは君(jun1 )子の道で(🦀)な(👇)い。君子(zǐ )の行動(🎲)を律するものは、た(🐴)ゞ正義ある(🐨)のみだ。」と説き(😸)、(➿)6彼自(✴)身、(🍣)細(xì )心(xīn )の注意(yì )を(🉐)払っ(🔌)て、臆断を去り、執(zhí )着(🕢)を(🔠)絶ち、固(gù )陋(🎞)(lòu )を矯ため、他との(🏊)対立(🐪)に陥らぬように(🛸)つ(🥚)とめて来たものである。
楽(lè )長は、自(🔽)分の(✒)今日の失敗に(🌁)ついては一(🏐)言も言(yán )われな(🔔)いで、(🎖)まっしぐらにそんな(🔎)問をかけら(🔟)れたので、(🔦)かえっ(😿)て返事に窮(👭)した。
「それはあります、し(👺)かし、それがどうも、あ(💩)まり(🍊)馬鹿げ(♑)たことで(🈸)ござい(🚾)ま(🕠)して(🎬)。」
「あれも(🔫)いい(🌑)人(🔊)物じゃ。大まか(🧒)なところがあっ(🔽)てね。」
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