(🛃)徹太(🤸)(tài )郎は、そう(💔)言って笑った。次郎(láng )はその瞬間ちょっと固い(🎠)表情にな(💓)ったが、すぐ自分(🛄)も笑い(🅿)ながら、道江(jiāng )に代(🎥)(dài )っ(🤩)て(🍧)始終を話した(💙)。話し(🎷)ている(🕴)うちに、彼は自分の言葉の調(diào )子(💉)が次第に烈しくなって行くの(🦍)をどうすることも(🚘)出来なかっ(🎨)た。
次郎(📎)は(✉)すこし(🌍)顔(🆔)をあからめた。が、すぐ思いつ(✊)いたよ(⏱)う(🎒)に、
「(🕙)け(🥣)んかに(🌊)なりは(📶)しない?」
「あ(🚉)たし、そんな(😻)こと出来な(🗑)いわ。」(🌷)
彼は、(🦆)しかし、それ(😱)からも、(👃)校内を方々歩きまわって(🍽)、上(shàng )級(🚱)の生(🏬)徒(🐻)た(🛋)ちが幾(jǐ(🐳) )人(🚼)かかたまって話しているのを見(jiàn )つけては、その仲間(jiān )に入り、そ(🛎)れとなくスト(😋)ラ(🤸)イキ(⛴)を(🎲)煽動するようなこ(🦗)と(🍥)を言(🔛)(yán )っ(🥃)たり、次(💱)郎をけなしたりす(⬆)ることを忘(wàng )れなかった。
そ(🚭)れでも、その日(💧)(rì )は、森川の教員適性審(shěn )査以(🔲)上に大した(🔙)出(chū )来事もなく、ひけ(🕘)時か(🛣)ら二十分(♓)もたつと(🏴)、校(xiào )内には生(shēng )徒(tú )の姿(zī )は一(🕒)人(🧚)も見られ(🎍)なくなった。ただ先生たちだけ(🔕)が(🍞)校長の帰(🎸)りをまつために居(😿)残っていたが、もう話の種も(👅)つ(🛥)きたらしく(👯)、どの先(💃)生も、(👅)いか(🕧)に(🚣)も所在しょざいな(🐩)さ(🏾)そうな、それでいて何とな(🤽)く落着きのない眼をし(👋)て(📞)、教(💳)員(🧗)(yuá(🦀)n )室を(🔸)出(chū )たりは(➿)いったりしていた(📆)。
家に帰りつ(😿)くと、すぐ彼は、(🔝)道江が(🍜)来(lái )ては(🐯)いないかと思(💚)って、鶏舎(shè )の方まで行(🏥)(háng )って(😇)それとなく彼(🔘)(bǐ )女をさが(♈)し(㊗)た。し(📘)か(🌐)し、来(lái )たような(🛥)様子(zǐ(🛺) )は(🍎)なかった(💱)。で、(👒)彼はすぐ(🎸)その足(zú )で(📉)大巻(🧘)を(🛢)たずね(😽)た(🎈)。
(🥎)馬(mǎ(👋) )田の視線(🔫)がとうとう横にそれ(🚿)た。同時に、(🌟)「ふふ(⛷)ん」とあざける(🔲)よ(😥)うな息が彼の鼻を(🥘)も(📇)れた。
「僕がこ(👐)こにいる(👴)こと、君は知っていたんだ(🥟)ろう。」
「戦(zhàn )う(🏑)気持なら(🔂)、そり(🐮)ゃ(🐺)あ女にだっ(🥌)てあるわ。」(🚐)
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