かれは(📃)肝きもをつ(🙌)ぶしてまごまごし(💱)ていると後ろ(🆎)から(📕)声をかけたも(⛔)のが(🦒)ある。
「やあおまえさん(🥕)も(🤑)き(🎖)て(🍳)るね」と覚(🦁)平がいった。
「お(♎)い(🥨)、だいじょうぶ今(🚇)(jīn )日の試合はこっちのものだぞ(⛎)」(🔩)
「こ(🚄)のつぎ(🐀)に(👯)はかならず打つぞ」
先生は(⏩)一帳羅いっちょう(💆)らの(😪)羽(📭)織と(🚹)は(🔷)かまをつけて出迎えた(📭)。
「野球は午後ですから(⛅)、朝だけぼくは売りにでます(⏭)」
の声が鳴(míng )り(🚯)わたった。ちょうどそのとき黙々塾もく(🕦)もく(👛)じゅくの一(🚺)隊(🤞)が入場した。
「それは最初(🦄)からわかってる」と先(🔒)(xiān )生がいった、そうして(🐀)「(🦉)ボールを(💠)やると同(🧜)じ気(qì(💈) )持ちで学(xué )問をす(🔇)れば天下(🤰)の大選手になれる」(🍌)とつ(💨)け(👑)くわ(📮)えた(🛣)。
実際そ(🦖)れ(🍰)は師範生(🏃)徒(🌦)(tú )からでたう(😍)わさである、師範(🛠)生徒(➕)は中学(xué )生にくらべると学資も少(❓)ないし、また富(fù(🆓) )める父(fù )兄を(💑)もたぬところか(🎚)らなにかに(〽)つ(🈲)け(😉)て不(😡)(bú )自(⛩)由(yóu )勝(shèng )ちである、それに反して中(🕧)学生(shēng )は多くは相(🔫)当(dā(🤸)ng )の資(zī )産(🆖)あ(🐁)る家の子である、かれらは自由に(😺)ぜいたくな(🍅)シャ(💰)ツ(🚦)を買い、ハ(🛡)イカ(🐣)ラな文(📔)(wé(🍔)n )房(⛑)具(🕦)を用い、活動や芝居などを見物し、洋(👤)(yá(🥏)ng )食屋へも(💐)出(chū(🚱) )入(⏭)(rù )りする、そうさせること(🚩)を(📐)不(🤲)純(chú(❔)n )だと(🛌)思わない父(fù )兄が多いのである(🐁)。
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