彼は(🥅)持って来(🐮)た馬(mǎ(👳) )鈴(🐪)薯(🔴)の種(🙏)を植えて見せ、猶な(🔕)お、葱(😯)苗ね(🐻)ぎなえの植(zhí )え方まで教え(🚕)た(🏑)。
城門前(qiá(🚣)n )の石(😜)(shí )碑(bēi )のあるあ(🕧)た(❣)りから、鉄道(dào )の線路(lù )を越え、二人は砂(shā )まじりの窪(Ⓜ)くぼい道を(🍟)歩いて(🦍)行った(🍟)。並んだ石垣(yuán )と(🔬)桑畠(tián )との見える小(xiǎo )高い(🤸)耕地(🧤)の上の(👗)方に(🍕)は大手(🏃)門の(🐅)残(cá(🌹)n )ったのが裏側から望まれた。先生はその高い瓦(👨)(wǎ )屋(🥦)根を(🤗)高(gāo )瀬に(👽)指(🥍)して見せた。初めて先生が小諸へ(💶)移っ(🔇)て来(lái )た時(shí )は(〰)、その太い格(gé )子こう(🆕)しの嵌はまった窓と重い扉(🚞)(fēi )のある城門の楼上(😈)が先生の仮の住居(jū(🍂) )すまいであっ(🏎)たという(👿)話(huà(🕓) )を(😧)し(👗)て聞(wén )かせた――丁(🈶)度、(😏)先生はお(🚉)伽(🏛)話とぎばなし(🏥)でもして(🏩)聞かせるよう(🕊)に。
「そう言え(⛔)ば、(☕)奥さん(🌴)はお(🏹)幾(jǐ(🖼) )つです。女の方の年齢(🙃)とし(⚾)という(📷)ものは、(😜)よ(💫)く分(😣)ら(🧤)ないもの(📛)ですネ」
しばらく(🌑)石のような沈黙(🔲)が(👍)続いた。そのうちに(💤)微か(🚶)すかに酔が学士の(👃)顔(yá )に上っ(📴)た。学者らしい長(zhǎ(🎸)ng )い眉だけホンノリと(🍢)紅い顔の中(🗒)に際立(lì )き(♓)わ(🦑)だって(🗻)斑(bān )白(🍬)はんぱくに見える(🧒)ように成った。学士は楽しそう(👕)に両手(shǒu )や身体を動(dòng )か(🚍)して、胡坐あぐらにやったり、坐(zuò )り直(zhí )し(⛔)たりしながら(〽)、高(🧠)(gāo )瀬の方を見た。そして話の調子を変え(💈)て、
「髪で(🈺)も刈っ(😊)て被(bèi )入(🐐)いら(🎂)っした(😛)ら(🏤)」
「しか(👩)し、君、(🎼)その岩が(🚆)好く(😙)な(🔧)って(💶)来(🚤)るから不思議(yì )だよ」(⏳)と高(🥜)瀬は戯れて言っ(😸)た。
この教員(🎲)室の空(kōng )気(🏥)の中で、広(guǎ(👏)ng )岡先生は由(yóu )緒いわ(😺)れの(🐔)あ(🦓)りそうな(😾)古い彫のある銀煙管ぎ(🛎)んぎ(🧣)せるの音をポンポ(⛰)ン響か(🌒)せた。高(gāo )瀬(👡)は(👕)癖(🔡)のように肩(jiān )を動(👿)ゆすって(🧐)、甘(😘)そう(🆕)に煙(yān )草を燻(xū(🍦)n )くゆらし(♿)て、楼階(♓)は(🥈)しご(📽)だん(🥛)を降りては生徒を教えに行(🥀)った。
「(➿)怒(🦑)ってる―(🦌)―螫(shì )さすぞ螫すぞ」
大尉等を園内に残(😀)して置い(🐁)て(🔶)、学(xué(➗) )士と(🤖)高瀬の二(èr )人(rén )は復(💽)た(👅)元来(lái )た道(🤺)を城門(mén )の方へと(🧗)った。
翌朝(cháo )高瀬(☝)は塾へ出よう(🌺)と(🎠)して、例(lì )の(♋)よ(🏮)う(📖)に鉄道の踏(tà )切(qiē )のと(🥩)こ(🌡)ろ(🚧)へ出た(🚛)。線路を渡(dù )って行く塾の生(🚨)徒(tú )などもあった。丁度そこで(🚂)与良(liáng )町(dīng )よらま(💅)ち(🔜)の方からや(📈)って来(🆕)る子安に(🗝)逢った。毎時(shí )い(🏂)つ(🥥)も言い合せ(🚋)たように皆な(🈸)の落合うと(👉)ころ(🌽)だ。高(🎗)(gāo )瀬は子安を待合(hé )せて、一諸に塾の方へ歩いた。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025