「ふうん。」
次(cì )郎(lá(😸)ng )は、三つボタ(🤽)ンが自(🏘)分を追っかけ(🏀)るのを(🐺)、演(yǎ(🏈)n )説した生(🤝)徒(👜)がと(🗣)め(🔪)て(💅)いるんだ(🧓)な、と(☔)思(🚙)いながら、足を早(zǎ(🎗)o )めた。
(😗)次(cì )郎は怒ったような(🦊)調子(🥕)だった(🙅)。
「中学(xué )校にはいる前に、三年も工場で仂いていたんだよ(🕑)。」
(🚵)二(⛅)人よりもちょっとまえに、次郎(láng )も(🎛)帰って来てい(🦒)た。彼(😄)はもう机について、(🤚)日(👳)記か(🔞)何(🎯)か(🍨)をしきりに書いていたが、(➕)恭一のあとから大(😧)沢(zé )が(➕)はい(🌥)って来た(📼)のを見ると、思(sī )わずいやな顔(yá )をし(🛍)た。五年生にしても老(🈷)ふけてい(🥨)る大(dà )沢(👲)の(📓)顔(🔢)付(🤞)や、その堂々たる体格が、恭一(📲)の同級生(shēng )だ(🅱)とは、彼(⏯)(bǐ )にはどう(➗)し(🦐)て(🎯)も思(🥒)え(🕸)なかっ(👏)たのである(🌧)。彼の頭(🚣)には、すぐ雨天(🈚)体操場の(🛍)光景(🗳)が浮(fú )かんで来(🍴)た。山犬や(✖)、狐(hú )や、三つボタンの仲(🥗)(zhòng )間(jiān )ではあ(🏞)るま(🔖)いか。そう思うと、(🏳)恭一がそんな生徒をつれて(😸)来たのが(🖍)、腹立たし(🐟)い気が(📚)した。彼は、しか(📐)し(📝)、仕方(fāng )なし(🎲)に、(🥡)大沢(🛡)に向って窮(🐜)屈そうなお辞儀をした。
彼(bǐ )は、(🧙)しか(📼)し、彼のそうした孤独(dú )をた(🍉)い(🚎)して淋しいとは感じていな(🚊)かった。また、憤り(🏜)や侮蔑の念(nià(🈶)n )も、たびかさなるにつ(🤷)れ(💞)て、次(cì )弟にう(📀)すらいで行き、あと(😳)では、(🔒)かえって、同(❔)級生に対して憐(👗)憫に似た感じをさえ(⏰)抱(👹)くようになった(🍯)。こうした(🚵)感(🤤)情の(👩)変(⛄)化(🦑)は、彼(🔋)にと(🤳)って、元来さほ(🗳)ど(✌)不自然なことではな(🚇)かった。それ(📰)は(😷)、つまり、彼(🏰)がかつて算(🥪)盤そろばん(🔢)事件で(🍉)、弟の俊三に対して示(🙇)し(🔁)た(📥)感(🍷)(gǎn )情の変(biàn )化(huà(🎈) )と、同じも(🥀)のだったのである。
恭(gō(👀)ng )一は次郎と(⛓)大沢の顔を見くらべなが(🛹)ら、答えた。大沢は立(🙇)(lì )ったまま(🆘)、そ(😧)れをき(🌘)い(🚙)て(🐹)いたが、に(🏋)っ(💋)こり笑(xiào )って、また腰をおちつ(👮)けた(⏹)。
大沢(zé(🥁) )を(🚓)見(jiàn )おくって(🚌)か(🔬)ら、二(📃)人(rén )はまたすぐ二階(👴)に行った(🎄)が(💘)、次郎(lá(⏸)ng )は(⬛)机に頬杖(zhàng )をつ(🗯)いて(🥟)、何(🎖)かじっと考(kǎo )えこん(♊)だ。その様子を見て(🚎)いた恭一は、しばらくして言(yán )っ(🚮)た。
(二人は(✡)、(📗)自分のこ(🌨)と(🍗)を、もう何か話(🀄)しあったにちがいない。)
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025